這種封閉的心境,,需要開放去療愈,,需要將那些被壓縮,、被封存的“非必要”釋放出來,,“坐兩個小時昏昏欲睡的校車,,去牽另一半的手”,。
大學(xué)校園當然應(yīng)該開放,,如果對外開放之后出了什么“問題”,,也不是開放帶來的問題,,而是管理不善帶來的問題,。隔斷只是疫情帶來的“例外狀態(tài)”,大學(xué)千萬不能形成對封閉隔斷的依賴,,享受“封閉管理”帶來的管理便利,,而不顧開放需求。
是的,,封閉和隔斷,,也許能減少一些管理成本,師生員工身份單一,,進出審批,,方便管理者。但隔斷帶來的種種不便和心理問題,,對科研,、交流,、實踐帶來的障礙,不容忽視,。
“管理方便”不能凌駕于開放之上,,大學(xué)應(yīng)該適應(yīng)開放帶來的種種難度,在開放中倒逼精細管理能力的提升,。
不過我更覺得,,對于大學(xué)校園的開放,不只是大學(xué)管理者的問題,,也與公眾態(tài)度有關(guān),。大學(xué)與公眾,就像鄰里關(guān)系,,大學(xué)校園的門怎么開,,開多大,開到什么程度,,取決于大學(xué)與公眾的信任和友好程度,。大學(xué)的開放程度,是大學(xué)和作為“鄰里”的公眾協(xié)商式開放的產(chǎn)物,。
比如發(fā)達國家那些開放程度比較高的大學(xué)校園,,往往都跟所在地區(qū)和社區(qū)有著非常好的融和程度,大學(xué)在社區(qū)里,,社區(qū)在大學(xué)里,,有著很親近友好的鄰里關(guān)系,。大學(xué)跟所在的社區(qū)一樣古老,,社區(qū)因大學(xué)而出名,,居民到大學(xué)跑步,,到圖書館看書,帶孩子散步,,甚至坐到教室后排旁聽課程,,保持著對大學(xué)教學(xué)秩序的充分敬畏,絕不會干擾教學(xué)環(huán)境。
人們走在校園里不會大聲喧嘩,,不會當成景點那樣去“消費”,,商業(yè)化也有意識地與校園保持距離。一個地方治安狀況越好,,居民文明程度越高,大學(xué)也更愿意開放自身的資源,,與社區(qū)互相成就,。
社會漸漸朝著三年前的常態(tài)在恢復(fù),,大學(xué)也是,親近校園讓人充滿期待,。隨著疫情形勢的變化,,一些封閉許久的高校陸續(xù)打開大門,向外界“有序開放”,。
2023-02-16 07:32:28大學(xué)校門原標題:考點外公交車門改成清華北大校門,助力高考生金榜題名6月7日,,在鄭州第十一中學(xué)考點門外,,一輛由211路公交車改造成的愛心驛站一大早就到了。
2023-06-07 11:16:39考點外公交車門改成清華北大校門6月4日,,有網(wǎng)友爆料稱江蘇南通通州區(qū)一小學(xué)修繕校門經(jīng)費達1000萬元,并且已通過當?shù)貙徟?/a>
2023-06-06 13:13:19南通回應(yīng)修校門要一千萬