《意見》明確提出“準(zhǔn)確區(qū)分正當(dāng)防衛(wèi)與互毆型故意傷害”,,并指出,“因瑣事發(fā)生爭執(zhí),,雙方均不能保持克制而引發(fā)打斗,,對于過錯(cuò)的一方先動手且手段明顯過激,或者一方先動手,,在對方努力避免沖突的情況下仍繼續(xù)侵害,,還擊一方造成對方傷害的,一般應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為正當(dāng)防衛(wèi)”,,“要堅(jiān)持主客觀相統(tǒng)一的原則,,綜合考察案發(fā)起因、對沖突升級是否有過錯(cuò),、是否使用或者準(zhǔn)備使用兇器,、是否采用明顯不相當(dāng)?shù)谋┝Α⑹欠窦m集他人參與打斗等客觀情節(jié),,準(zhǔn)確判斷犯罪嫌疑人的主觀意圖和行為性質(zhì),。”
三,、該事件能否認(rèn)定為互毆,?具體到此次事件,同濟(jì)大學(xué)法學(xué)院教授金澤剛認(rèn)為:一方面,,從互毆的認(rèn)定角度而言,,欠缺認(rèn)定依據(jù)。
其一,,案發(fā)起因乃“熊孩子”在高鐵上的吵鬧,、踢椅背等不良行為,對于這種不滿8周歲的無民事行為能力的孩子,,其監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)預(yù)防和制止不良行為,、進(jìn)行合理管教的監(jiān)護(hù)責(zé)任。其二,,家長方對沖突升級具有過錯(cuò),,從對孩子在公共場合的不良行為監(jiān)管不力,到被指責(zé)后率先辱罵他人,,再到直接動手打人,,每一次的矛盾升級點(diǎn)都在于家長方。其三,家長方作為有過錯(cuò)一方“先動手”,,且以多欺少,,采用當(dāng)眾掌摑的過激手段。其四,,女子言語冷靜,,且待工作人員來了后便坐下,體現(xiàn)了其在努力避免沖突,。
另一方面,,從正當(dāng)防衛(wèi)的認(rèn)定角度而言,答案則應(yīng)是肯定的,。女子正是在“熊孩子”家長動手后且其后繼續(xù)舉起水瓶意圖攻擊時(shí)反擊,,反擊行為具有避免自己受到進(jìn)一步侵害的主客觀性,符合正當(dāng)防衛(wèi)的要件,。女子的行為具有被動性和防衛(wèi)性,,不同于互毆行為的主動性與不法侵害性。
專家:“各打五十大板”合法不合理
事實(shí)上,,像這種非惡性的,,危害小的事件,警方一般會建議雙方進(jìn)行和解,,和解后不一定會進(jìn)行行政處罰,。但行政處罰一經(jīng)下達(dá),相關(guān)信息會在公安機(jī)關(guān)的系統(tǒng)內(nèi)登記,,而且這個(gè)違法記錄是伴隨終身的,。
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