“入學即入職”有利于化解養(yǎng)老人才緊缺難題

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2023-08-16 11:19:57 齊魯壹點

為化解養(yǎng)老人才緊缺難題,，北京市有關部門提出體現(xiàn)職業(yè)教育產教融合要求的“入學即入職,、學習即上崗”培養(yǎng)模式,，北京勞動保障職業(yè)學院、北京信息職業(yè)技術學院和北京交通運輸職業(yè)學院成為該模式的三所首批試點校,。今年9月,，北京將有一批大二學生提前進入養(yǎng)老院進行實習。隨著“入學即入職”的項目實施,，實習時間將被提前到大二上學期,，更年輕的學生將走入養(yǎng)老院,。

“入學即入職”的養(yǎng)老人才培養(yǎng)模式具有很多優(yōu)勢，其中最首要的一點是,，利于學生通過崗位實踐,，學到更多實用性技能。相對其他一些學科及相關服務而言,，養(yǎng)老職業(yè)教育和養(yǎng)老服務的理論性不是很強,，但技能性、實踐性很強,，適當減少在校內進行理論學習的時間,，讓學生把更多時間用于實踐服務并提升技能水平，盡早在崗位上歷練和成長,，做這種調整很有必要,?！叭雽W即入職”是學以致用的生動體現(xiàn),，不僅利于化解養(yǎng)老人才緊缺難題，也是職業(yè)教育的一次制度創(chuàng)新,。

該模式的另一大優(yōu)勢,，是具有穩(wěn)定養(yǎng)老人才的實際作用。以往,，一些考生不愿意學養(yǎng)老服務專業(yè),，學生畢業(yè)后流失現(xiàn)象比較突出，是多地比較普遍存在的現(xiàn)象,?！叭雽W即入職”的培養(yǎng)模式，首先讓考生在選擇專業(yè)時就看到就業(yè)前景,，進而堅定選擇養(yǎng)老專業(yè)的信心,。“學習即上崗”還可以發(fā)揮崗位的黏性作用,，讓學生從學校到工作單位能夠做到一脈相承,，并且學生進入實習崗位就有工資和社保，學生吃上了“定心丸”,，中途“打退堂鼓”現(xiàn)象勢必明顯減少,。

這種模式也是養(yǎng)老院機構所樂見和期盼的。當前很多養(yǎng)老機構讓年輕人免費入住等方式,，鼓勵年輕人到養(yǎng)老院租住,，從而提升養(yǎng)老院的活力。實習生大量進入,，不僅可以起到年輕人陪伴老人的作用,，而且增加了服務人手,。此外，雖然養(yǎng)老機構要給實習生發(fā)放基本工資,，但他們繳納社保由財政經費進行合理負擔,，養(yǎng)老機構的用工成本明顯減輕，可謂一舉多得,。

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