衡水校長稱已注意到網(wǎng)紅要打衡中去年開啟新教改

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2023-08-18 11:02:55 光明網(wǎng)

原標題：衡水中學校長稱已注意到網(wǎng)紅要“打衡中”,，該校去年已開啟系列改革

近日,，網(wǎng)紅“鐵頭懲惡揚善”（下文簡稱“鐵頭”）舉報杭州新東方違規(guī)補課引發(fā)熱議,。

8月16日,，據(jù)華商網(wǎng)報道，“鐵頭”日前在直播中宣布,，下一目標為河北衡水中學,，稱“打服為止”。

“鐵頭”說道：“打服為止,！這次我會帶兩個保鏢去,，把這些最有影響力的打掉。河北衡水中學,，你不是卷王嗎,？我就問你服不服，我給你打掉的話,?！?/p>

8月17日晚間，衡水中學校長王建勇接受新聞記者電話采訪時表示,，“之前在抖音上看到了這個事情,，（衡水中學）辦學校,、辦教育都是非常正規(guī)的，先看一下事情的發(fā)展”,。

公開資料顯示,，王建勇，男,，中共黨員,，1964年生人，正高級教師,，正高級政工師，1988年參加工作,。

王建勇長期在衡水中學工作,，曾任衡水中學黨委委員、副校長,，2022年7月出任衡水中學黨委副書記,、校長。

記者注意到,，王建勇出任校長之后,，衡水中學開啟了一系列改革措施，破除超限,、內(nèi)卷等現(xiàn)象,，減量提質(zhì)。

去年11月17日,，河北衡水中學網(wǎng)站曾發(fā)文介紹了學校新一輪教學改革進展,。

從這篇文章來看，要克服的“四種現(xiàn)象”指的是教學上存在的超限現(xiàn)象,、內(nèi)卷現(xiàn)象,、短視現(xiàn)象以及不規(guī)范現(xiàn)象；要重建“四個體系”指的是具有衡中特色,、值得全面推廣的課堂教學體系,、教學管理體系、教師培養(yǎng)體系和學校評價體系,。

校方當時介紹,，衡水中學此次的教學改革分三個輪次有序推進。

第一輪,，重在化解教學中存在的沉疴痼疾,，解決存在的各種問題，“減量提質(zhì)”,；第二輪,，在一輪問題解決的基礎(chǔ)上深入推進,、內(nèi)涵提升；第三輪,，在前兩輪的基礎(chǔ)上進行成果提煉,、總結(jié)推廣。

今年1月,，衡水中學網(wǎng)站官網(wǎng)發(fā)布的《衡中2022年亮點回眸》又披露了此次改革的一部分信息,。

文章稱，2022年,，面對教育的新形勢,、新使命，為促進學校立德樹人落實機制更加完善,、教師潛心育人評價制度更加健全,、學生全面發(fā)展評價辦法更加多元，學?；谧陨戆l(fā)展現(xiàn)狀和以往辦學經(jīng)驗,，順勢而為、破立并舉,、創(chuàng)新發(fā)展,，深入探索推進新高考、新課標,、新教材下的教育教學改革,。

2022年內(nèi)，衡水中學確立了“1443”教改工程,，即堅持“一條主線”,、克服“四種現(xiàn)象”、重建“四個體系”,、實現(xiàn)“三個追求”,，并制訂了聚焦“減量提質(zhì)”“體系重建”“帶動引領(lǐng)”三個階段、歷時兩年循序漸進的實施方案,，狠抓“提質(zhì)增效”“轉(zhuǎn)變觀念”“隊伍建設(shè)”“評價改革”和“制度建設(shè)”五個關(guān)鍵節(jié)點,，用“五維合力”達成提高教師綜合能力、學生核心素養(yǎng)的既定目標,，努力為實現(xiàn)學校高質(zhì)量發(fā)展謀新篇,、啟新程。

(責任編輯：周晶晶 CN032)

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