在調(diào)解員的幫助下,,劉先生將那段視頻交給了車(chē)輛所停的學(xué)校,請(qǐng)校務(wù)處幫忙找人,。
幸運(yùn)的是,,沒(méi)兩天,,校方就找到了當(dāng)天指認(rèn)劉先生車(chē)輛的男生,。
男生也隨著劉先生一行人開(kāi)到當(dāng)?shù)氐膱?zhí)法機(jī)關(guān),,詳細(xì)說(shuō)明當(dāng)天的情況。
男生解釋說(shuō),,當(dāng)天媽媽告訴他,,已經(jīng)聯(lián)系了一輛棕色商務(wù)車(chē)送他回家。
等他放學(xué),,出了校門(mén)口,,就看到了劉先生的車(chē),。
因?yàn)閯⑾壬能?chē)和媽媽口中說(shuō)的車(chē),外觀一樣,,也是他們當(dāng)?shù)氐呐恼?,就以為是自己的?/p>
誰(shuí)知,他剛打開(kāi)車(chē)門(mén),,準(zhǔn)備把行李放上去,就被執(zhí)法人員控制住了,。
對(duì)方要求她指認(rèn)車(chē)輛,。
由于男生當(dāng)時(shí)被嚇壞了,便隨手指了劉先生的車(chē),,后來(lái)才知道,,是自己認(rèn)錯(cuò)車(chē)了。
可工作人員并不相信,。
他們覺(jué)得,,肯定是劉先生讓男生這么說(shuō)的,目的就是逃脫懲罰,。
那么,,劉先生的結(jié)局如何?他真的能證明自己?jiǎn)幔?/p>
圖片來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
“確實(shí)沒(méi)有他媽媽打的號(hào)碼,,這個(gè)事,,咱下邊咋弄?”
“目前,,可以證明這個(gè)車(chē)的非法營(yíng)運(yùn),,暫時(shí)不成立,你對(duì)這個(gè)不予處罰決定書(shū)有啥異議沒(méi),?”
“沒(méi)有,。”
看著工作人員不相信男生的說(shuō)法,,調(diào)解員又主動(dòng)提供了劉先生當(dāng)天的通話記錄,。
記錄證明,男生母親當(dāng)天確實(shí)沒(méi)有聯(lián)系過(guò)劉先生,。
這下子,,工作人員才無(wú)話可說(shuō)了。
雖然是他們搞錯(cuò)了,,
但還是趾高氣揚(yáng)的告訴劉先生,,千萬(wàn)不要非法營(yíng)運(yùn)。
劉先生不想惹麻煩,,滿口答應(yīng)后,,便帶孩子離開(kāi),。
試想一下,如果沒(méi)有調(diào)解員介入,,如果沒(méi)有找到男生,,沒(méi)有找到證據(jù),劉先生是否能逃避扣車(chē)罰款的命運(yùn)呢,?
對(duì)此,,你怎么看?
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