原標(biāo)題:多所院校呼吁畢業(yè)生積極就業(yè):不要只盯著升學(xué)考公考編
“2024屆全國普通高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)1179萬人,,同比增加21萬人,,就業(yè)形勢比往年更加嚴(yán)峻?!?/p>
據(jù)黑河學(xué)院招就處微信公眾號(hào)3月2日消息,,校方在《致2024屆畢業(yè)生的就業(yè)倡議書》中呼吁,暫時(shí)未落實(shí)就業(yè)去向的同學(xué)們要客觀了解分析當(dāng)前的就業(yè)形勢,,合理定位個(gè)人就業(yè)目標(biāo),,理性調(diào)整就業(yè)期望,樹立“先就業(yè)再擇業(yè)”的觀念,,科學(xué)做好職業(yè)規(guī)劃,。
這份倡議書還稱,要堅(jiān)持“兩條腿走路”,,主動(dòng)邁出求職“第一步”,,不要只盯著升學(xué)考公考編,可以積極響應(yīng)國家號(hào)召,,服務(wù)國家戰(zhàn)略,,投身到中小微企業(yè)就業(yè),投身到基層就業(yè),,報(bào)考“特崗教師”“三支一扶”“西部計(jì)劃”等基層服務(wù)項(xiàng)目,,到部隊(duì)建功立業(yè)等,讓青春出彩,,讓人生升華。
近期,,全國多所院校相繼發(fā)出倡議書,,動(dòng)員2024屆畢業(yè)生積極就業(yè)。
如浙江理工大學(xué)大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心今年2月在公開信中稱,,暫時(shí)未落實(shí)就業(yè)去向的同學(xué)們要客觀了解分析當(dāng)前的就業(yè)形勢,,合理定位個(gè)人就業(yè)目標(biāo),理性調(diào)整就業(yè)期望,,樹立“先就業(yè)再擇業(yè)”的觀念,,科學(xué)做好職業(yè)規(guī)劃。要堅(jiān)持“兩條腿走路”,,主動(dòng)邁出求職“第一步”,,不要只盯著升學(xué)考公考編,可以積極響應(yīng)國家號(hào)召,,服務(wù)國家戰(zhàn)略,,投身到中小微企業(yè)就業(yè),投身到基層就業(yè),報(bào)考“特崗教師”,、“三支一扶”,、“西部計(jì)劃”等基層服務(wù)項(xiàng)目,到部隊(duì)建功立業(yè)等,,讓青春出彩,,讓人生升華。
福建師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院2月發(fā)出的倡議書提到,,據(jù)教育部統(tǒng)計(jì),,2024屆全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)達(dá)1179萬人,同比增加21萬人,。同時(shí),,體制內(nèi)和政策性崗位供給有限、企業(yè)崗位需求收縮,,供需結(jié)構(gòu)性矛盾突出,。在此背景下,畢業(yè)生就業(yè)競爭激烈,、就業(yè)形勢嚴(yán)峻,。同學(xué)們和家長們應(yīng)科學(xué)研判當(dāng)前的就業(yè)形勢,及時(shí)關(guān)注就業(yè)政策變動(dòng),,全面了解就業(yè)市場對(duì)人才需求的變化,、各種就業(yè)崗位所特有的價(jià)值,以及與同學(xué)們自身性格能力的匹配度等,,合理定位求職目標(biāo),。
“2024屆全國普通高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)1179萬人,同比增加21萬人,,就業(yè)形勢比往年更加嚴(yán)峻,。
2024-03-04 09:26:53高校呼吁畢業(yè)生不要只盯著升學(xué)考公島內(nèi)民眾呼吁不要戰(zhàn)爭 要統(tǒng)一不要“臺(tái)獨(dú)”,!
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