原標(biāo)題：“博士5年未升副教授轉(zhuǎn)崗后勤保衛(wèi)”，校方回應(yīng)

近日,，一則《太原師范學(xué)院引進(jìn)和穩(wěn)定高層次人才管理辦法》的截圖在多個(gè)關(guān)注高教領(lǐng)域話題的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上引起關(guān)注,。

記者查詢發(fā)現(xiàn)，太原師范學(xué)院官網(wǎng)“人才引進(jìn)”欄目確實(shí)在2021年6月17日發(fā)布了這一則《太原師范學(xué)院引進(jìn)和穩(wěn)定高層次人才管理辦法》,。

網(wǎng)上引起比較多討論的是該辦法“管理和考核”一節(jié)的內(nèi)容,。

《太原師范學(xué)院引進(jìn)和穩(wěn)定高層次人才管理辦法》的截圖。

上述辦法規(guī)定,，太原師范學(xué)院“全職引進(jìn)的高層次人才在我校的最低服務(wù)期為8年”,。

同時(shí)，還規(guī)定,，“引進(jìn)的博士研究生來校工作滿五年,，如未能晉升副教授（已達(dá)副教授任職條件因指標(biāo)原因未晉升除外），本人需服從學(xué)校安排轉(zhuǎn)到后勤,、保衛(wèi)等服務(wù)保障崗位,。”

對(duì)此,，有網(wǎng)友表示,，“近年來，很多985高校實(shí)行新進(jìn)博士‘非升即走’制度,，沒想到地方高校也開始效仿了,。”

另外,，上述辦法還規(guī)定：“享受政府特殊津貼專家、山西省高等學(xué)校中青年拔尖創(chuàng)新人才,，每月發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)績效1000元,；山西省青年拔尖人才、山西省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人,、山西省高等學(xué)校優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人,、省宣傳文化系統(tǒng)‘四個(gè)一批’人才,，每月發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)績效700元；省級(jí)教學(xué)名師,，每月發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)績效400元,。（均指在職期間）”

對(duì)此，也有網(wǎng)友表示,，“省級(jí)青年拔尖人才每個(gè)月最多補(bǔ)貼1000元,，在國內(nèi)各大高校積極爭取引進(jìn)人才的當(dāng)下，已經(jīng)沒有多大吸引力,?！?/p>

3月10日下午，記者電話采訪了多位太原師范學(xué)院各教學(xué)科研單位人才引進(jìn)工作負(fù)責(zé)人,。

一名教學(xué)單位工作人員表示,，學(xué)校以及院所層面還會(huì)有進(jìn)一步對(duì)人才支持的方案。

但對(duì)于上述辦法出臺(tái)后,，太原師范引進(jìn)人才的效果以及評(píng)價(jià)問題,，上述工作人員表示“學(xué)校層面的問題不便回答”。

據(jù)學(xué)校官網(wǎng)介紹,，太原師范學(xué)院1999年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn),，由山西大學(xué)師范學(xué)院、太原師范?？茖W(xué)校和山西省教育學(xué)院合并組建而成,，現(xiàn)有4個(gè)校區(qū)，總占地面積約1884畝,，其中魏榆校區(qū)占地面積1569畝,，建筑面積約60萬平方米。

現(xiàn)有專任教師1220余名,，包括教授,、副教授560余人，具有博士學(xué)位的教師440余人,，國家級(jí)人才6人次,，省級(jí)人才74人次。

記者還注意到,，根據(jù)太原師范學(xué)院官網(wǎng)介紹,，今年3月6日上午，學(xué)校在致遠(yuǎn)樓304會(huì)議室召開人才工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,，研究討論2024年人才引進(jìn)計(jì)劃,。

黨委書記張惠元、校長梁衛(wèi)國,，黨委副書記趙怡,、副校長韓曉莉出席會(huì)議,。趙怡主持會(huì)議。

會(huì)上,，人才工作部,、人事部負(fù)責(zé)人分別匯報(bào)了2024年高層次人才引進(jìn)計(jì)劃（討論稿）、博士引進(jìn)計(jì)劃（討論稿）,。

與會(huì)人員圍繞人才引育工作進(jìn)行了深入討論,，通過了2024年人才引進(jìn)計(jì)劃。

太原師范學(xué)院校長梁衛(wèi)國要求,，人才工作部,、人事部要強(qiáng)化責(zé)任，主動(dòng)作為,；各二級(jí)單位要認(rèn)真梳理,、分析近5年引進(jìn)博士成長情況，在此基礎(chǔ)上謀劃引才工作,，對(duì)擬引進(jìn)人才進(jìn)行規(guī)劃,、引導(dǎo)，拿出具體引進(jìn)辦法,；各單位要明確目標(biāo)導(dǎo)向,，圍繞學(xué)科建設(shè)需求，加大引才力度,；要集中精力建強(qiáng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科,、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等平臺(tái)，提升自身吸引力,；要支持青年人才赴國內(nèi)外高水平院校交流學(xué)習(xí),，幫助他們盡快成長。

太原師范學(xué)院黨委書記張惠元強(qiáng)調(diào),，人才引進(jìn)計(jì)劃的確定是對(duì)學(xué)校人才強(qiáng)校方略實(shí)施方案的具體落實(shí),。

全校上下要統(tǒng)一思想、明確任務(wù),，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)對(duì)學(xué)校高水平建設(shè),、高質(zhì)量發(fā)展的重要意義，對(duì)照人才引進(jìn)目標(biāo)任務(wù),，扎實(shí)推進(jìn)人才引進(jìn)工作,。

要強(qiáng)化協(xié)同、形成合力,，著眼學(xué)科群建設(shè),，統(tǒng)籌全校資源，凝練特色優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,，托舉青年人成長成才。

要積極主動(dòng),、見行見效,，領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范,，擔(dān)當(dāng)作為,、實(shí)干立身，堅(jiān)決把目標(biāo)變成任務(wù),、任務(wù)變成清單,、清單變成行動(dòng)、行動(dòng)變成實(shí)效,，將本次會(huì)議精神落實(shí)落地,，為建設(shè)高水平師范大學(xué)貢獻(xiàn)人才力量。