原標題：湖南平江通報一9歲學生墜亡事件調查情況

央視網消息：據(jù)“今日平江”微信公眾號消息,，4月23日,，湖南平江縣發(fā)布關于該縣一學生墜亡事件調查情況通報,。

4月15日，平江縣天岳街道一居民樓發(fā)生學生墜樓事件,，墜樓學生經搶救不幸身亡，令人無比痛心和惋惜,。

事發(fā)后,，平江縣迅速成立由縣委政法委、縣公安局,、縣教育局和有關屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）組成的聯(lián)合調查組,，全力開展調查和善后處置工作。

現(xiàn)將有關調查情況通報如下：

一,、事件基本情況

2024年4月15日7時46分,，平江縣公安局三陽派出所接到電話報警，天岳街道簡青社區(qū)大眾安置區(qū)某居民樓有一小孩墜樓,。接警后,，三陽派出所民警立即出警處置,，120急救中心第一時間趕到現(xiàn)場將該小孩送往醫(yī)院搶救，經全力搶救無效于10時30分宣布死亡,。經查明,，墜樓小孩楊某，男,，漢族,，9歲，系平江縣簡青芙蓉學校學生,，其母親租住在學校附近大眾安置區(qū)陪讀,，其父親在外務工。

二,、現(xiàn)場調查情況

經公安機關現(xiàn)場勘查,、調查取證、法醫(yī)檢驗,，確定學生楊某死因排除他殺,。樓頂監(jiān)控顯示：2024年4月15日7時32分，楊某獨自步行至大眾安置區(qū)其租住樓樓頂,，身著校服,、系紅領巾、背藍色書包,，到達樓頂后先是步行至東側圍欄,，脫下書包置于地面，從口袋中掏出零食吃,，隨后兩次在樓頂走動,、攀爬和停留。7時37分,，當楊某第三次從中部隔離欄攀爬后,，從監(jiān)控中消失。

三,、學校應對情況

2024年4月15日上午7時58分,，該生所在班級班主任李某發(fā)現(xiàn)學生楊某未到學校，遂打電話詢問其母親單某,。單某在通話中哭泣提到,，孩子墜樓送醫(yī)。獲悉情況后,，班主任李某立即報告學校,，校長朱某、安保專干毛某迅速趕到出事地點,，后又趕往醫(yī)院,，積極協(xié)助搶救,、善后等工作。

四,、網友關注的具體問題調查情況

事情發(fā)生后,，有網友在網上轉發(fā)相關視頻，高度關注“老師罰抄一萬遍”“打手心”兩個具體問題,，聯(lián)合調查組進行了調查核實,。

1、關于“老師罰抄一萬遍”的問題,。據(jù)調查,，該班數(shù)學老師陳某在2023年下學期期末復習時，多次講解“分級”知識點,，但課堂檢測時楊某等7名同學未按要求掌握,。陳某于是在班上講，“既然講了這么多次還不知道怎么做,，就抄寫“分級”兩個字,，抄寫一遍兩遍不記得，就抄一百遍,，抄一百遍不記得,，就抄一千遍，抄一千遍還不記得,，抄一萬遍總會記得”,。陳某要求相關學生每天抄寫200遍（400字），因臨近寒假,，并未檢查學生抄寫情況,。春季開學后，2024年2月26日開始由班干部檢查抄寫情況,，陳某不定期抽查,。3月29日,，陳某認為這些學生對該知識點基本掌握,，并且認為方法也欠妥，在班上明確罰抄不再繼續(xù),。經核查,，楊某在作業(yè)本上共抄寫“分級”兩個字21個單頁。

2,、關于“打手心”的問題,。據(jù)調查，為加強班級管理,，該班科任老師在2023年下學期開學時和全班學生進行約定,，如果不能按要求完成學習任務,，可采取“打手心”（使用一根纏有膠布、長37厘米,、重27克的竹條敲打手心）的方式進行懲戒,，同時要求全體學生回家后征求家長意見。之后,，科任老師在課堂上逐個詢問學生是否告訴家長,，家長是否同意。有2名學生反饋家長不同意,，包括楊某在內的其他學生反饋家長未提出反對意見,。9月6日開始，科任老師對未按要求完成作業(yè)的學生（2名家長持反對意見的學生除外）采取了“打手心”的方式進行懲戒,。調查中家長反映,，“打手心”后老師會不定期與他們進行溝通。今年3月14日,，楊某母親通過微信與班主任老師交流,，說孩子在家不想做作業(yè)，想蒙混過關,，家長管教又不聽,，希望老師多幫助教育。3月20日至4月15日,，共有184人次學生在21節(jié)課堂上,，因未按要求完成學習任務被“打手心”，其中楊某被“打手心”8次,。

另據(jù)調查,，本學期開學以來，學生楊某在校期間表現(xiàn)無異常情況,。

目前,，聯(lián)合調查組已將調查情況移交縣紀檢監(jiān)察部門，由紀檢監(jiān)察部門依規(guī)依紀對相關人員進行處理,。