近日,,網(wǎng)絡(luò)流傳著一段展現(xiàn)大學(xué)生英勇行為的視頻,主角是河南牧業(yè)經(jīng)濟學(xué)院國際教育學(xué)院21級的學(xué)生劉昊,。他已成功通過專升本考試,,即將成為新鄉(xiāng)工程學(xué)院的一員,目前正等待畢業(yè),。五一假期,劉昊回到之前兼職的夜市工作,。5月3日凌晨,夜市內(nèi)兩名顧客發(fā)生爭執(zhí),,其中一人突入后廚,瞬間手持切菜刀重返現(xiàn)場,。劉昊見狀,立刻行動,,利用身體力量優(yōu)勢將持刀男子制服,并機智地奪下刀具,,交給同事處理。擁有健身習(xí)慣的劉昊,,憑借良好的身體素質(zhì)與冷靜的頭腦,,有效控制了局面,。事后,當(dāng)?shù)鼐皆谝故行麄靼踩R時得知此事,,沁陽警方對劉昊的英勇行為給予了贊揚,并啟動了見義勇為的申報流程,。劉昊在校期間成績斐然,多次獲得表彰,。
另一則故事發(fā)生在Z273列車上,一名乘客突發(fā)疾病,,情況危急。來自寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院的張傳震,,是針灸推拿專業(yè)02101班的學(xué)生,,他毫不猶豫地響應(yīng)列車員的求助,運用專業(yè)知識對患者進行了緊急救治,。通過精準(zhǔn)的穴位按壓,張傳震有效緩解了乘客的不適,,最終使其轉(zhuǎn)危為安。張傳震表示,,他希望繼續(xù)傳承中醫(yī)藥文化,以所學(xué)服務(wù)社會,,展現(xiàn)醫(yī)者的仁心仁術(shù)。
這兩起事件中,,劉昊與張傳震兩位大學(xué)生在關(guān)鍵時刻挺身而出,以實際行動詮釋了當(dāng)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),,傳遞了正能量,。
12月16日22時18分,四川巴中市巴州區(qū)麻柳灣大橋一男子雙手緊握住大橋護欄外,,現(xiàn)場情況極其危險,。接到報警后,望王路消防救援站立即前往營救,。
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