一名西安科技大學測繪科學與技術學院的專職教師近期透露,,他在今年1月遭遇了一起成績修改風波。該教師所授課程期末成績公布后,,一名學生成績不合格,,其家長以影響孩子前途為由,,要求更改成績,并對教師進行了言語威脅,。學院內部人員提及該家長具有一定的背景,,也向教師施壓要求修改成績。
此外,,該教師還披露,,學院在未經其同意的情況下,調整了課程成績錄入系統的權限,,以便于其他教師能私自將一名補考學生的不合格成績改為合格,。
教師秦風(化名)在5月9日接受采訪時表達了自事件發(fā)生以來的困擾和不解,他感到孤立無援,,盡管未做錯任何事,,卻似乎成為了負面典型。秦風回憶,,1月6日提交成績后,,8日晚接到學生家長的來電,對方自稱是某研究院研究員,,強調孩子成績對其本碩連讀至關重要,,堅決要求改分。通話錄音中,,家長態(tài)度強硬,,甚至暗示將采取極端手段。秦風感到個人及家庭安全受到了威脅,,春節(jié)期間仍收到家長的指責短信,,聲稱要向教育廳投訴。
秦風解釋,,該生的平時成績已給予90分的高分,,但因卷面成績僅為25分,綜合計算后仍不及格。他核查試卷確認無誤,,堅持原則拒絕改動成績,,認為隨意篡改將嚴重損害其他學生的權益。
事態(tài)進一步發(fā)展,,2月26日,,19名學生聯名申請成績復核,秦風所授課程72名參考學生中有38人成績不合格,。學院雖組織了督導組復核試卷,,確認題目難度適宜、閱卷無誤,,但后續(xù)又出現了學生補考成績在秦風不知情的情況下被修改的情況,。
對于這一系列不尋常的操作,秦風及采訪記者嘗試聯系學生家長及校方尋求解答,,家長回避了采訪,,校方則表示已成立調查組介入此事,具體細節(jié)尚待查清,。整個事件反映了高校教育管理中可能存在的不合理干預問題,,以及對教師正常教學評價權的挑戰(zhàn)。
近日,,西安科技大學發(fā)生了一起“改成績事件”,吸引了廣泛的社會關注,。學校于5月11日在其官網上發(fā)布了情況通報,,表示對此事高度重視,并立即組建了工作小組進行全面深入的調查
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