多所高校宣布,，自2024年起,，將取消碩士研究生新生的學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,，此政策即將在多校實(shí)施,，引起廣泛關(guān)注,。高校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金旨在凸顯人才培養(yǎng)的重要性,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，與學(xué)生利益緊密相關(guān),。對(duì)考研學(xué)生而言,，獎(jiǎng)學(xué)金是一個(gè)重要期待，但為何眾多高校開(kāi)始撤銷這份“入學(xué)禮物”,？

研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金是2014年研究生教育收費(fèi)政策出臺(tái)后,，為全日制研究生設(shè)立的資助方式之一，旨在激勵(lì)學(xué)生專注學(xué)業(yè),、科研創(chuàng)新,。各高校及學(xué)院根據(jù)自身情況制定了不同的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)與覆蓋范圍,。一些學(xué)院特別設(shè)置了新生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，以吸引更多優(yōu)質(zhì)生源,，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括本科學(xué)歷背景,、成績(jī)及考研表現(xiàn)等。然而,，這份針對(duì)研一學(xué)生的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助,，在一些院校正逐漸消失。

獎(jiǎng)學(xué)金的取消并非無(wú)據(jù)可依,，財(cái)政部與教育部早在2013年的《研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金管理暫行辦法》中就指出,，高校可根據(jù)多種因素自主決定獎(jiǎng)學(xué)金的覆蓋范圍與標(biāo)準(zhǔn),，并允許地方自定管理辦法,。此舉背后反映的是獎(jiǎng)學(xué)金激勵(lì)機(jī)制的部分失效，原因在于研究生學(xué)位吸引力增強(qiáng)和社會(huì)對(duì)研究生教育投資回報(bào)率的認(rèn)知變化,。此外,，研究表明獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)提升研究生學(xué)習(xí)和科研動(dòng)力的作用有限，促使高?？紤]將資源轉(zhuǎn)向獎(jiǎng)勵(lì)在讀期間表現(xiàn)突出的創(chuàng)新人才,。

取消新生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金被視為促進(jìn)教育公平、提升教育質(zhì)量的舉措,，但也可能給經(jīng)濟(jì)困難的研究生帶來(lái)負(fù)擔(dān),。專家建議，高校應(yīng)加強(qiáng)助學(xué)措施,，確保每位學(xué)生都能順利完成學(xué)業(yè),。高等教育的發(fā)展見(jiàn)證了獎(jiǎng)助體系的演變，從單一模式到如今多元化,、成熟的體系,，旨在適應(yīng)社會(huì)變遷，激勵(lì)與扶持并重,。除基礎(chǔ)獎(jiǎng)助政策外,，各高校還推出特色獎(jiǎng)學(xué)金，如校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金,、名人獎(jiǎng)學(xué)金,、校友獎(jiǎng)學(xué)金及企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，以獨(dú)特方式激勵(lì)科研與學(xué)習(xí),，共同推動(dòng)高等教育的質(zhì)量提升和科研創(chuàng)新,。

總而言之，研究生獎(jiǎng)學(xué)金的改革是高等教育適應(yīng)新時(shí)代需求的體現(xiàn)，旨在更合理地分配教育資源,，激勵(lì)更多學(xué)生在學(xué)術(shù)道路上追求卓越,。