每年高考過(guò)后,關(guān)于語(yǔ)文作文的話(huà)題,總是熱度最高,。
究竟什么樣的高考作文才是真正的好作文,?北大中文系教授漆永祥從1993年開(kāi)始參與北京市高考的語(yǔ)文閱卷,已有30年,是北京高考評(píng)卷語(yǔ)文科目原負(fù)責(zé)人。
從上百萬(wàn)份高考試卷中,漆永祥看到了一代又一代學(xué)生無(wú)法自由表達(dá)的困境,,也看到了語(yǔ)文教育的偏差與缺失,本文是漆永祥教授關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)與作文寫(xiě)作的一點(diǎn)看法,,特此分享,。
北京市語(yǔ)文高考的閱卷在北大。
北大中文系是誰(shuí)管本科生的教學(xué)誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)高考閱卷,,再加上公務(wù)員考試,、北大自主招生考試等的閱卷工作。我前后干了三十來(lái)年,,確實(shí)也有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),,還有一些教訓(xùn),更多的是有感觸和希望,。
如何使閱卷更公平,,賦與的分值更合理更正確,這是一個(gè)非常重要的研究課題,。
比如現(xiàn)在通行的雙評(píng)制度,,就是一道題最少要兩個(gè)人來(lái)評(píng)閱。兩個(gè)人評(píng)閱在多少分值之內(nèi)算是合理,,這個(gè)叫做閾值,。但假如一個(gè)給的分特別高,一個(gè)又給得相當(dāng)?shù)?,那就超出了這個(gè)閾值范圍,。所以閱卷員壓力也很大。但即便如此,,我們也反復(fù)鼓勵(lì)閱卷員說(shuō),,大家要敢打高分,敢打低分,,甚至敢打滿(mǎn)分。
只有這樣,才能拉開(kāi)距離,,解決分?jǐn)?shù)趨中的“大肚子”問(wèn)題,,才能讓好作文顯現(xiàn)出來(lái)。
2012年北京高考沒(méi)有一篇滿(mǎn)分作文,,那年作文題是關(guān)于一個(gè)叫老計(jì)的鐵路巡道工的故事,。老計(jì)在大山深處他負(fù)責(zé)的一段鐵路上不斷地巡察,日復(fù)一日,,天天如此,。我們知道火車(chē)一般不鳴笛,火車(chē)遇到突發(fā)事件,,或者經(jīng)過(guò)村莊,、道口時(shí)才鳴笛,但是火車(chē)看到老計(jì)時(shí)給他鳴笛,,表示尊敬,,他也向火車(chē)敬禮。材料是一段很煽情的文字,,是真人真事,。原來(lái)想真人真事,考生應(yīng)該有話(huà)說(shuō),,但孩子們寫(xiě)得慘不忍看,。后來(lái)我們就了下決心,那年沒(méi)有給一篇作文滿(mǎn)分,。
北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授胡泳,,年逾五十,,近期以《當(dāng)一位北大教授成為24小時(shí)照護(hù)者》一文在社交媒體引發(fā)廣泛關(guān)注。
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