臺(tái)教授：兩岸本是同根生，共筑教育融合夢(mèng)

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2024-06-15 07:59:19 中國(guó)新聞網(wǎng)

臺(tái)灣教師王量弘在福州大學(xué)物理與信息工程學(xué)院微電子系任教并從事科研工作,，他對(duì)自己的“登陸”選擇感到十分滿意,。他認(rèn)為，當(dāng)初決定跨越海峽來(lái)到大陸教書(shū)和進(jìn)行科研是正確的,，大陸市場(chǎng)與環(huán)境的優(yōu)越以及快速進(jìn)步進(jìn)一步證實(shí)了這一點(diǎn),。王量弘在2011年研發(fā)出全球首顆無(wú)線心電診斷芯片,，2014年起被引入福州大學(xué)，期間還積極參與兩岸學(xué)術(shù)交流活動(dòng),。

王量弘的家庭也已在福州扎根,，他的兩個(gè)孩子在當(dāng)?shù)貙W(xué)校就讀，妻子同樣在福州大學(xué)工作,。他們一家感受到了福州對(duì)臺(tái)胞的關(guān)懷與支持,，孩子們已將福州視為第二個(gè)家。王量弘認(rèn)為,，臺(tái)灣青年應(yīng)該勇于跳出舒適區(qū),，探索更多可能。

近期,，大陸推出一系列教育措施,，旨在促進(jìn)兩岸融合，包括支持臺(tái)生在閩學(xué)習(xí)與發(fā)展,、改善臺(tái)師工作與生活環(huán)境,、加強(qiáng)閩臺(tái)教育交流與合作等。王量弘對(duì)此表示高度贊賞,，認(rèn)為這些措施為臺(tái)灣青年提供了良好的發(fā)展機(jī)遇,。

另一位臺(tái)灣教師林孟蓉，因熱愛(ài)媽祖文化于2018年來(lái)到福建莆田學(xué)院任教,，她也對(duì)這些惠臺(tái)教育措施持樂(lè)觀態(tài)度,，認(rèn)為它們能有效幫助臺(tái)灣教師在福建安家立業(yè)。臺(tái)灣教師,、陽(yáng)光學(xué)院兩岸融合發(fā)展研究院院長(zhǎng)馬彥彬則強(qiáng)調(diào),，這些措施不僅促進(jìn)了兩岸融合，也反映了兩岸民眾對(duì)于和平,、發(fā)展,、交流與合作的共同愿望,。作為曾經(jīng)在臺(tái)灣教育界工作多年的馬彥彬,，自2017年來(lái)大陸任教后，見(jiàn)證了兩岸教育合作為臺(tái)灣教育人才帶來(lái)的廣闊發(fā)展空間,。

馬彥彬指出,，這些惠臺(tái)教育舉措也為臺(tái)灣高等教育帶來(lái)了機(jī)遇，能夠緩解臺(tái)灣教育資源過(guò)剩問(wèn)題,，并通過(guò)閩臺(tái)教育合作為臺(tái)灣教育人才開(kāi)辟更廣闊的舞臺(tái),。他認(rèn)為，福建作為兩岸融合發(fā)展的示范區(qū),，正吸引越來(lái)越多的臺(tái)胞前來(lái)學(xué)習(xí),、工作乃至定居,，共同構(gòu)建臺(tái)胞登陸的第一家園。

(責(zé)任編輯：張蕾)

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