丘成桐：女生不適合學(xué)數(shù)學(xué)是誤導(dǎo) ——教育公平與女性潛力

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2024-06-20 20:07:10 完美獼猴桃

每年高考,，作文題目總能吸引大量公眾目光,。然而,，一位在阿里巴巴數(shù)學(xué)競賽中獲得全球第12名的中專學(xué)生姜萍，使數(shù)學(xué)成為輿論的新焦點,。人們對她展現(xiàn)出濃厚興趣，探討她可能被哪些高校錄取,，同時也對中考分流制度提出質(zhì)疑,，認為這種制度可能埋沒了像姜萍這樣的天才，呼吁教育體系應(yīng)當(dāng)給予更多關(guān)注和支持,。

近年來,，公眾討論似乎常常偏離事件的核心價值，參與者的目的各異,，導(dǎo)致討論質(zhì)量參差不齊,。比如，有人在不同時間點上,，既批評高考競爭激烈導(dǎo)致內(nèi)卷,，又在特定情境下強調(diào)頂尖大學(xué)的重要性，顯得立場不一,。這種現(xiàn)象反映出,，在互聯(lián)網(wǎng)時代，信息繭房效應(yīng)和群體極化加劇,，部分媒體和意見領(lǐng)袖在推動這種趨勢中扮演了角色,。

我國媒體環(huán)境復(fù)雜，由于資源集中于少數(shù)發(fā)達地區(qū),，媒體內(nèi)容和議題導(dǎo)向往往反映這些地區(qū)的觀念和利益,，有時忽略了欠發(fā)達地區(qū)的實際需求和聲音。在討論姜萍個案時,，部分媒體人缺乏對數(shù)學(xué)和職業(yè)教育的深入了解,，卻熱衷于借此話題發(fā)表意見，忽視了中國廣泛存在的中專教育現(xiàn)狀和其內(nèi)在價值,。這種態(tài)度反映了社會對于職業(yè)教育普遍存在的偏見,，只有當(dāng)個例挑戰(zhàn)常規(guī)認知時，才引起短暫的關(guān)注,。

蘇北地區(qū),，作為姜萍的家鄉(xiāng)，其教育生態(tài)與經(jīng)濟狀況緊密相關(guān),。與經(jīng)濟發(fā)展迅速的蘇南相比,，蘇北面臨著人口流失和教育資源不足的挑戰(zhàn),。這直接導(dǎo)致了當(dāng)?shù)刂新毥逃倪吘壔灰暈榻逃w系中的洼地,。部分輿論將中職學(xué)生標(biāo)簽化為“問題學(xué)生”,，忽略了他們在資源有限條件下努力求學(xué)的現(xiàn)實。實際上,，這些學(xué)生的境遇映射出整個社會對職業(yè)教育的輕視,，以及地區(qū)間發(fā)展的不平衡。

改變正在發(fā)生,，越來越多的高分學(xué)生選擇非傳統(tǒng)意義上的“名?！保嘟處熤铝τ谠跅l件較弱的學(xué)校發(fā)光發(fā)熱,，高等職業(yè)院校的發(fā)展也逐步受到重視,。重要的是，社會應(yīng)認可每個人通過教育實現(xiàn)自我價值的權(quán)利,，無論是天才還是普通學(xué)生,，無論身處何地，他們的努力和貢獻都值得被看見和尊重,。姜萍的故事提醒我們,，關(guān)注個體成功的同時，更要著眼于如何改善整個教育生態(tài),，確保每位學(xué)子都能在公平的環(huán)境中綻放光彩,。

(責(zé)任編輯：張蕾)

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