醫(yī)學(xué)生高鐵上爭分奪秒練縫合致敬勤奮,，知識閃光

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2024-06-26 22:56:04 澎湃新聞

醫(yī)學(xué)生高鐵上爭分奪秒練縫合

近期，在一趟從南京開往連云港的高鐵上，一位年輕乘客專注地在座位上進(jìn)行縫合練習(xí),，這一幕引起了周圍乘客及網(wǎng)絡(luò)上的關(guān)注,。這位名叫楊辰熙的學(xué)生來自南京醫(yī)科大學(xué),，目前是第一臨床醫(yī)學(xué)院2021級臨床醫(yī)學(xué)（5+3一體化）專業(yè)的本科生。他此行是為了參加一場計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)競賽,，而僅隔兩天后還有外科基礎(chǔ)技能的考核等待著他,。面對緊迫的時(shí)間安排，楊辰熙選擇在旅途中利用每分每秒，攜帶縫合器材在高鐵上練習(xí),，以保持最佳狀態(tài),，期待能在考試中獲得佳績。

網(wǎng)絡(luò)上,，這樣一幕平凡卻又執(zhí)著的學(xué)習(xí)場景收獲了大量點(diǎn)贊與評論,，反映出公眾對于勤奮、知識和人才的尊重,。在當(dāng)下,，隨著競爭環(huán)境日趨激烈和社會對于“努力無用論”的部分認(rèn)同，人們往往容易被快速成功的案例所吸引,，卻忽視了持續(xù)努力的價(jià)值,。然而，真正持久的成就往往源自不懈的堅(jiān)持與學(xué)習(xí),，正如教育者所強(qiáng)調(diào),，個體間的差異往往在于持續(xù)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的積累，而非初始天賦的巨大懸殊,。

2022年,，南京大學(xué)一份畢業(yè)論文的致謝部分，生動展現(xiàn)了如同古代《送東陽馬生序》般的勵志故事,，講述了一位寒門學(xué)子通過堅(jiān)持不懈,，克服種種困難，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)的旅程,。同樣,，南京莫愁中專的少年陶駱源成功復(fù)制長達(dá)12米的《千里江山圖》，職業(yè)學(xué)校學(xué)生展現(xiàn)出的創(chuàng)新與傳承精神,，以及高校學(xué)生一絲不茍的課堂筆記和考試成績,，都是對“何為優(yōu)秀”最直接的詮釋。夜晚,，南京的夜校,、自習(xí)室燈火通明，職場青年利用晚間時(shí)間自我提升,，這些畫面共同描繪出年輕一代積極向上,、不斷探索的精神風(fēng)貌。

南京的青年群體展示了清晰的價(jià)值觀：每個人都有自己的使命和責(zé)任,，他們追求的不僅僅是表面的競爭勝利,，而是內(nèi)心對知識的渴望和對世界的好奇。他們明白,，真正的價(jià)值在于深度探索與持續(xù)學(xué)習(xí),，而非簡單的優(yōu)勝劣汰,。因此，無論是天賦異稟還是平凡起步,，關(guān)鍵在于持之以恒的努力與對夢想的不懈追求,。正是這種精神，讓每一個普通人都有可能在自己的領(lǐng)域內(nèi)綻放光彩,，開拓出一片廣闊天地,。

總結(jié)而言，現(xiàn)代社會雖然充滿挑戰(zhàn),，但依舊是一個屬于有心人的世界,。無論起點(diǎn)如何，通過不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，每個人都能在各自的領(lǐng)域內(nèi)找到屬于自己的道路,，最終達(dá)到令人矚目的成就。

(責(zé)任編輯：盧其龍 CN070)

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