醫(yī)學(xué)生高鐵上爭分奪秒練縫合
近期,,在一趟從南京開往連云港的高鐵上,,一位年輕乘客專注地在座位上進(jìn)行縫合練習(xí),這一幕引起了周圍乘客及網(wǎng)絡(luò)上的關(guān)注,。這位名叫楊辰熙的學(xué)生來自南京醫(yī)科大學(xué),,目前是第一臨床醫(yī)學(xué)院2021級臨床醫(yī)學(xué)(5+3一體化)專業(yè)的本科生。他此行是為了參加一場計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)競賽,,而僅隔兩天后還有外科基礎(chǔ)技能的考核等待著他,。面對緊迫的時間安排,楊辰熙選擇在旅途中利用每分每秒,,攜帶縫合器材在高鐵上練習(xí),,以保持最佳狀態(tài),期待能在考試中獲得佳績,。
網(wǎng)絡(luò)上,,這樣一幕平凡卻又執(zhí)著的學(xué)習(xí)場景收獲了大量點(diǎn)贊與評論,反映出公眾對于勤奮,、知識和人才的尊重,。在當(dāng)下,隨著競爭環(huán)境日趨激烈和社會對于“努力無用論”的部分認(rèn)同,,人們往往容易被快速成功的案例所吸引,,卻忽視了持續(xù)努力的價(jià)值。然而,,真正持久的成就往往源自不懈的堅(jiān)持與學(xué)習(xí),,正如教育者所強(qiáng)調(diào),個體間的差異往往在于持續(xù)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的積累,,而非初始天賦的巨大懸殊,。
2022年,南京大學(xué)一份畢業(yè)論文的致謝部分,生動展現(xiàn)了如同古代《送東陽馬生序》般的勵志故事,,講述了一位寒門學(xué)子通過堅(jiān)持不懈,,克服種種困難,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)的旅程,。同樣,,南京莫愁中專的少年陶駱源成功復(fù)制長達(dá)12米的《千里江山圖》,職業(yè)學(xué)校學(xué)生展現(xiàn)出的創(chuàng)新與傳承精神,,以及高校學(xué)生一絲不茍的課堂筆記和考試成績,,都是對“何為優(yōu)秀”最直接的詮釋。夜晚,,南京的夜校,、自習(xí)室燈火通明,職場青年利用晚間時間自我提升,,這些畫面共同描繪出年輕一代積極向上,、不斷探索的精神風(fēng)貌。
南京的青年群體展示了清晰的價(jià)值觀:每個人都有自己的使命和責(zé)任,,他們追求的不僅僅是表面的競爭勝利,,而是內(nèi)心對知識的渴望和對世界的好奇。他們明白,,真正的價(jià)值在于深度探索與持續(xù)學(xué)習(xí),,而非簡單的優(yōu)勝劣汰。因此,,無論是天賦異稟還是平凡起步,,關(guān)鍵在于持之以恒的努力與對夢想的不懈追求。正是這種精神,,讓每一個普通人都有可能在自己的領(lǐng)域內(nèi)綻放光彩,,開拓出一片廣闊天地。
總結(jié)而言,,現(xiàn)代社會雖然充滿挑戰(zhàn),,但依舊是一個屬于有心人的世界。無論起點(diǎn)如何,,通過不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,,每個人都能在各自的領(lǐng)域內(nèi)找到屬于自己的道路,最終達(dá)到令人矚目的成就,。