醫(yī)學(xué)生高鐵上爭(zhēng)分奪秒練縫合致敬勤奮,，知識(shí)閃光

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2024-06-26 22:56:04 澎湃新聞

醫(yī)學(xué)生高鐵上爭(zhēng)分奪秒練縫合

近期,，在一趟從南京開往連云港的高鐵上，一位年輕乘客專注地在座位上進(jìn)行縫合練習(xí),，這一幕引起了周圍乘客及網(wǎng)絡(luò)上的關(guān)注,。這位名叫楊辰熙的學(xué)生來自南京醫(yī)科大學(xué),，目前是第一臨床醫(yī)學(xué)院2021級(jí)臨床醫(yī)學(xué)（5+3一體化）專業(yè)的本科生。他此行是為了參加一場(chǎng)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)競(jìng)賽,，而僅隔兩天后還有外科基礎(chǔ)技能的考核等待著他,。面對(duì)緊迫的時(shí)間安排，楊辰熙選擇在旅途中利用每分每秒,，攜帶縫合器材在高鐵上練習(xí),，以保持最佳狀態(tài)，期待能在考試中獲得佳績(jī),。

網(wǎng)絡(luò)上,，這樣一幕平凡卻又執(zhí)著的學(xué)習(xí)場(chǎng)景收獲了大量點(diǎn)贊與評(píng)論，反映出公眾對(duì)于勤奮,、知識(shí)和人才的尊重,。在當(dāng)下，隨著競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境日趨激烈和社會(huì)對(duì)于“努力無用論”的部分認(rèn)同,，人們往往容易被快速成功的案例所吸引,，卻忽視了持續(xù)努力的價(jià)值。然而,，真正持久的成就往往源自不懈的堅(jiān)持與學(xué)習(xí),，正如教育者所強(qiáng)調(diào)，個(gè)體間的差異往往在于持續(xù)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的積累,，而非初始天賦的巨大懸殊,。

2022年，南京大學(xué)一份畢業(yè)論文的致謝部分,，生動(dòng)展現(xiàn)了如同古代《送東陽馬生序》般的勵(lì)志故事,，講述了一位寒門學(xué)子通過堅(jiān)持不懈，克服種種困難,，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)的旅程,。同樣，南京莫愁中專的少年陶駱源成功復(fù)制長達(dá)12米的《千里江山圖》,，職業(yè)學(xué)校學(xué)生展現(xiàn)出的創(chuàng)新與傳承精神,，以及高校學(xué)生一絲不茍的課堂筆記和考試成績(jī)，都是對(duì)“何為優(yōu)秀”最直接的詮釋,。夜晚,，南京的夜校、自習(xí)室燈火通明,，職場(chǎng)青年利用晚間時(shí)間自我提升,，這些畫面共同描繪出年輕一代積極向上、不斷探索的精神風(fēng)貌。

南京的青年群體展示了清晰的價(jià)值觀：每個(gè)人都有自己的使命和責(zé)任,，他們追求的不僅僅是表面的競(jìng)爭(zhēng)勝利，而是內(nèi)心對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)世界的好奇,。他們明白,，真正的價(jià)值在于深度探索與持續(xù)學(xué)習(xí)，而非簡(jiǎn)單的優(yōu)勝劣汰,。因此,，無論是天賦異稟還是平凡起步，關(guān)鍵在于持之以恒的努力與對(duì)夢(mèng)想的不懈追求,。正是這種精神,，讓每一個(gè)普通人都有可能在自己的領(lǐng)域內(nèi)綻放光彩，開拓出一片廣闊天地,。

總結(jié)而言,，現(xiàn)代社會(huì)雖然充滿挑戰(zhàn)，但依舊是一個(gè)屬于有心人的世界,。無論起點(diǎn)如何,，通過不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，每個(gè)人都能在各自的領(lǐng)域內(nèi)找到屬于自己的道路,，最終達(dá)到令人矚目的成就,。

(責(zé)任編輯：盧其龍 CN070)

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