中國人民大學(xué)通報女博士舉報教授性騷擾：情況屬實，解除聘用關(guān)系

7月21日晚,，中國人民大學(xué)文學(xué)院在讀博士王麗（化名）在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布視頻,，實名舉報其導(dǎo)師人大文學(xué)院原黨委書記兼副院長王某某教授曾于2022年5月對其進(jìn)行性騷擾和強(qiáng)制猥褻,，并要求發(fā)生性關(guān)系,。7月22日，中國人民大學(xué)發(fā)布通報稱,，舉報情況屬實,，王某某嚴(yán)重背棄教書育人的初心使命，嚴(yán)重違反黨紀(jì)校規(guī)和教師職業(yè)道德,。經(jīng)研究決定,，給予王某某開除黨籍處分，撤銷教授職稱,，取消研究生指導(dǎo)教師資格,，撤銷其中國人民大學(xué)教師崗位任職資格，解除聘用關(guān)系,。同時,，報請上級教育行政部門撤銷其教師資格，并將問題線索依法反映給有關(guān)機(jī)關(guān),。

陜師大通報教師涉嫌師德失范行為：暫停工作,，已向警方報案

7月22日晚，在一陜西師范大學(xué)新傳學(xué)院往年本科畢業(yè)生微信群里，該校副教授王某某被指曾給其指導(dǎo)過的女畢業(yè)生發(fā)不雅照片,，之后群主表示學(xué)校已經(jīng)知曉并會聯(lián)系當(dāng)事人核查此事,，學(xué)校會依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。群主隨后解散了該微信群,。

7月24日晚,，陜西師范大學(xué)發(fā)布聲明，稱教師王某某涉嫌師德失范,，學(xué)校已成立工作專班進(jìn)行調(diào)查核實,。并且已向公安部門報案，警方已介入調(diào)查,。調(diào)查期間,，暫停該教師一切工作。

高校教師性騷擾事件頻發(fā)

專家：建議建立確保私密的特殊舉報通道

2018年1月,，北京航空航天大學(xué)發(fā)布通報，表示對近期關(guān)于教師陳某武的實名舉報和媒體的有關(guān)反映,，學(xué)校開展了調(diào)查核實工作,，查明其存在對學(xué)生的性騷擾行為。經(jīng)研究決定,，撤銷其研究生院常務(wù)副院長職務(wù),，取消其研究生導(dǎo)師資格，撤銷其教師職務(wù),，取消其教師資格,。

2019年12月，上海財經(jīng)大學(xué)針對網(wǎng)傳的錢某勝對女學(xué)生存在性騷擾情況進(jìn)行通報,，稱其嚴(yán)重違背教師職業(yè)道德,。經(jīng)研究決定，給予錢某勝開除處分,，并按程序報請上級部門批準(zhǔn),；撤銷其副教授專業(yè)技術(shù)職務(wù)；撤銷其教師資格,。

2023年,，教育部公開曝光第十二批7起違反教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則典型案例(下文簡稱《典型案例》)，其中包括華中科技大學(xué)一教師性騷擾學(xué)生,、海南省萬寧市大同中學(xué)教師陳某某性騷擾學(xué)生,、廣西壯族自治區(qū)梧州市藤縣第一中學(xué)校長陳某不雅行為問題等,。

中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉表示，在國內(nèi)高校中存在類似情況的共性是：導(dǎo)師性騷擾學(xué)生的行為基本處于隱蔽狀態(tài),，學(xué)生不敢舉報,，“此次人大文學(xué)院王同學(xué)作出在互聯(lián)網(wǎng)舉報的行為，既是延時的,，還是少數(shù),。”儲朝暉認(rèn)為,，高校性騷擾產(chǎn)生的根本原因,，在于我國高校對教師學(xué)術(shù)權(quán)力和行政權(quán)力沒有進(jìn)行嚴(yán)格的界定，不夠透明,。

關(guān)于性騷擾的一些常見認(rèn)識誤區(qū)也會導(dǎo)致受害者不敢站出來,。

北京市千千律師事務(wù)所執(zhí)行主任呂孝權(quán)律師表示，這些誤區(qū)中便包括大眾熟知的“受害者有害論”,。

“被騷擾者一定也有問題,，不然怎么單單騷擾她?”性騷擾事件被公開化后，總會有類似的觀點夾雜其中,。呂孝權(quán)表示,，持這種觀點的人不在少數(shù)。他認(rèn)為,，究其根源,，在涉及兩性關(guān)系的問題上，缺乏普遍的社會性別認(rèn)知,?！斑@一方面源于‘女人是禍水’的陳腐傳統(tǒng)觀念，另一方面是騷擾者自我開脫責(zé)任的借口,。這是典型的受害者有罪論,?！?/p>

呂孝權(quán)強(qiáng)調(diào),，性騷擾本質(zhì)是一種性別歧視，體現(xiàn)的是兩性權(quán)力不平等關(guān)系,，而不是簡單的異性相吸,，更不是愛情。

呂孝權(quán)建議,，希望能推動高校防治性騷擾機(jī)制建立,。

儲朝暉也建議，除了將高校教師手中的學(xué)術(shù)和行政權(quán)力進(jìn)行分離之外,，還應(yīng)對師德師風(fēng)進(jìn)行公開透明的監(jiān)督,，“在保護(hù)學(xué)生隱私的前提下，建立一條確保私密的特殊舉報通道?！?/strong>

此外,，他還建議，高校教師對學(xué)生性騷擾不應(yīng)只在學(xué)校行政層面對教師處罰,，在近些年頻發(fā)的類似事件中,，受到處罰的教師很少受到法律的制裁?！敖處煂W(xué)生的惡劣行為到達(dá)某種程度后,，是否可以移交司法部門，走司法程序,?！眱Τ瘯熣f，“違法所需承擔(dān)的成本高了,，也能降低此類事件的發(fā)生頻次,。”

媒體熱評

人民熱評：堅決清理師德失范的害群之馬

“評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是師德師風(fēng),?！绷⒌聵淙耸菍W(xué)校的根本任務(wù)，教師是落實這一根本任務(wù)的主體力量,。如果教師在師德上出問題,，如何葆有師道尊嚴(yán)、傳道授業(yè),？如果教師無視道德底線和法律紅線,，如何贏得安身立命、教書育人,？

近年來,，國家不斷加強(qiáng)和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè)。比如,，教育部等七部門印發(fā)通知要求廣大教師守好講臺主陣地,，將立德樹人放在首要位置。很顯然,，以心育心,、以德育德、以人格育人格,，才能贏取尊重,。王某某受到嚴(yán)肅處理，成為一個反面典型,，從另一個方向凸顯了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,，也必將產(chǎn)生長久的警示意義,。

“師德者，師之正氣也,?！眻猿质ж?zé)必問、問責(zé)必嚴(yán),，將師德考核擺在教師考核的首要位置,，激勵廣大教師努力成為“四有”好老師，才能更好培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。（摘?。?/p>

中新網(wǎng)評：斬斷校園性騷擾黑手，需要有力的雙紅線

校園性騷擾不是新問題,，但卻要糾正舊誤區(qū)：性騷擾不只是師德問題,，還是嚴(yán)肅的法律問題。

斬斷校園性騷擾黑手,，需要明確道德和法律的雙紅線,，既要健全高校預(yù)防性騷擾長效機(jī)制，將“零容忍”落實到日常管理中,，形成日常監(jiān)管機(jī)制,，還要從法律層面，打擊,、震懾校園性騷擾行為,，讓別有用心者不敢伸手，讓伸黑手者必受嚴(yán)懲,，讓學(xué)生們有安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。（摘取）

廣州日報：避免受害者成為“沉默的大多數(shù)”

在義憤填膺之后,，我們需要回歸理性,，思考如何建立更為牢固的師德師風(fēng)防線。

有人說,，有力的處罰才能讓人心存忌憚,。的確，行勝于言,，說得再漂亮,，都不如處置得當(dāng)來得有效,。對師德違規(guī)行為要依法依規(guī)從嚴(yán)處理,，對情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的害群之馬,，更是要發(fā)現(xiàn)一個,、查處一個,，絕不姑息。師德不能失守,，師風(fēng)不能敗壞,，是要求也是底線。對待師德失范必須“零容忍”,！

與此同時,，完善投訴舉報機(jī)制，確保學(xué)生維權(quán)自救通道始終暢通無阻,，同樣重要,。此次事件雖然快速解決了，但受害者以網(wǎng)絡(luò)曝光,、輿論倒逼的方式發(fā)聲,，多少有些“孤注一擲”的味道。還是應(yīng)當(dāng)建立行之有效的校內(nèi)監(jiān)督和檢舉機(jī)制,，制定詳細(xì)的舉報流程和快速的處理機(jī)制,，認(rèn)真對待學(xué)生的每一次求助，才能避免受害者成為“沉默的大多數(shù)”,。（摘?。?/p>