中國(guó)人民大學(xué)通報(bào)女博士舉報(bào)教授性騷擾：情況屬實(shí),，解除聘用關(guān)系

7月21日晚,，中國(guó)人民大學(xué)文學(xué)院在讀博士王麗（化名）在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布視頻,，實(shí)名舉報(bào)其導(dǎo)師人大文學(xué)院原黨委書記兼副院長(zhǎng)王某某教授曾于2022年5月對(duì)其進(jìn)行性騷擾和強(qiáng)制猥褻,，并要求發(fā)生性關(guān)系。7月22日,，中國(guó)人民大學(xué)發(fā)布通報(bào)稱,，舉報(bào)情況屬實(shí)，王某某嚴(yán)重背棄教書育人的初心使命,，嚴(yán)重違反黨紀(jì)校規(guī)和教師職業(yè)道德。經(jīng)研究決定,，給予王某某開除黨籍處分,，撤銷教授職稱,，取消研究生指導(dǎo)教師資格，撤銷其中國(guó)人民大學(xué)教師崗位任職資格,，解除聘用關(guān)系,。同時(shí)，報(bào)請(qǐng)上級(jí)教育行政部門撤銷其教師資格,，并將問(wèn)題線索依法反映給有關(guān)機(jī)關(guān),。

陜師大通報(bào)教師涉嫌師德失范行為：暫停工作，已向警方報(bào)案

7月22日晚,，在一陜西師范大學(xué)新傳學(xué)院往年本科畢業(yè)生微信群里,，該校副教授王某某被指曾給其指導(dǎo)過(guò)的女畢業(yè)生發(fā)不雅照片，之后群主表示學(xué)校已經(jīng)知曉并會(huì)聯(lián)系當(dāng)事人核查此事,，學(xué)校會(huì)依法依規(guī)嚴(yán)肅處理,。群主隨后解散了該微信群。

7月24日晚,，陜西師范大學(xué)發(fā)布聲明,，稱教師王某某涉嫌師德失范，學(xué)校已成立工作專班進(jìn)行調(diào)查核實(shí),。并且已向公安部門報(bào)案,，警方已介入調(diào)查。調(diào)查期間,，暫停該教師一切工作,。

高校教師性騷擾事件頻發(fā)

專家：建議建立確保私密的特殊舉報(bào)通道

2018年1月,，北京航空航天大學(xué)發(fā)布通報(bào),，表示對(duì)近期關(guān)于教師陳某武的實(shí)名舉報(bào)和媒體的有關(guān)反映，學(xué)校開展了調(diào)查核實(shí)工作,，查明其存在對(duì)學(xué)生的性騷擾行為,。經(jīng)研究決定，撤銷其研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)職務(wù),，取消其研究生導(dǎo)師資格,，撤銷其教師職務(wù)，取消其教師資格,。

2019年12月,，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)針對(duì)網(wǎng)傳的錢某勝對(duì)女學(xué)生存在性騷擾情況進(jìn)行通報(bào)，稱其嚴(yán)重違背教師職業(yè)道德。經(jīng)研究決定,，給予錢某勝開除處分,，并按程序報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門批準(zhǔn)；撤銷其副教授專業(yè)技術(shù)職務(wù),；撤銷其教師資格,。

2023年，教育部公開曝光第十二批7起違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例(下文簡(jiǎn)稱《典型案例》),，其中包括華中科技大學(xué)一教師性騷擾學(xué)生,、海南省萬(wàn)寧市大同中學(xué)教師陳某某性騷擾學(xué)生、廣西壯族自治區(qū)梧州市藤縣第一中學(xué)校長(zhǎng)陳某不雅行為問(wèn)題等,。

中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉表示,，在國(guó)內(nèi)高校中存在類似情況的共性是：導(dǎo)師性騷擾學(xué)生的行為基本處于隱蔽狀態(tài)，學(xué)生不敢舉報(bào),，“此次人大文學(xué)院王同學(xué)作出在互聯(lián)網(wǎng)舉報(bào)的行為,，既是延時(shí)的，還是少數(shù),?！眱?chǔ)朝暉認(rèn)為，高校性騷擾產(chǎn)生的根本原因,，在于我國(guó)高校對(duì)教師學(xué)術(shù)權(quán)力和行政權(quán)力沒有進(jìn)行嚴(yán)格的界定,，不夠透明。

關(guān)于性騷擾的一些常見認(rèn)識(shí)誤區(qū)也會(huì)導(dǎo)致受害者不敢站出來(lái),。

北京市千千律師事務(wù)所執(zhí)行主任呂孝權(quán)律師表示,，這些誤區(qū)中便包括大眾熟知的“受害者有害論”。

“被騷擾者一定也有問(wèn)題,，不然怎么單單騷擾她?”性騷擾事件被公開化后,，總會(huì)有類似的觀點(diǎn)夾雜其中。呂孝權(quán)表示,，持這種觀點(diǎn)的人不在少數(shù),。他認(rèn)為，究其根源,，在涉及兩性關(guān)系的問(wèn)題上,，缺乏普遍的社會(huì)性別認(rèn)知?！斑@一方面源于‘女人是禍水’的陳腐傳統(tǒng)觀念,，另一方面是騷擾者自我開脫責(zé)任的借口。這是典型的受害者有罪論,?！?/p>

呂孝權(quán)強(qiáng)調(diào),，性騷擾本質(zhì)是一種性別歧視，體現(xiàn)的是兩性權(quán)力不平等關(guān)系,，而不是簡(jiǎn)單的異性相吸,，更不是愛情。

呂孝權(quán)建議,，希望能推動(dòng)高校防治性騷擾機(jī)制建立。

儲(chǔ)朝暉也建議,，除了將高校教師手中的學(xué)術(shù)和行政權(quán)力進(jìn)行分離之外,，還應(yīng)對(duì)師德師風(fēng)進(jìn)行公開透明的監(jiān)督，“在保護(hù)學(xué)生隱私的前提下,，建立一條確保私密的特殊舉報(bào)通道,。”

此外,，他還建議,，高校教師對(duì)學(xué)生性騷擾不應(yīng)只在學(xué)校行政層面對(duì)教師處罰，在近些年頻發(fā)的類似事件中,，受到處罰的教師很少受到法律的制裁,。“教師對(duì)學(xué)生的惡劣行為到達(dá)某種程度后,，是否可以移交司法部門,，走司法程序?！眱?chǔ)朝暉說(shuō),，“違法所需承擔(dān)的成本高了，也能降低此類事件的發(fā)生頻次,?！?/strong>

媒體熱評(píng)

人民熱評(píng)：堅(jiān)決清理師德失范的害群之馬

“評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是師德師風(fēng)?！绷⒌聵淙耸菍W(xué)校的根本任務(wù),，教師是落實(shí)這一根本任務(wù)的主體力量。如果教師在師德上出問(wèn)題,，如何葆有師道尊嚴(yán),、傳道授業(yè)？如果教師無(wú)視道德底線和法律紅線,，如何贏得安身立命,、教書育人？

近年來(lái),，國(guó)家不斷加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè),。比如，教育部等七部門印發(fā)通知要求廣大教師守好講臺(tái)主陣地，將立德樹人放在首要位置,。很顯然,，以心育心、以德育德,、以人格育人格,，才能贏取尊重。王某某受到嚴(yán)肅處理,，成為一個(gè)反面典型,，從另一個(gè)方向凸顯了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，也必將產(chǎn)生長(zhǎng)久的警示意義,。

“師德者,，師之正氣也?！眻?jiān)持失責(zé)必問(wèn),、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)，將師德考核擺在教師考核的首要位置,，激勵(lì)廣大教師努力成為“四有”好老師,，才能更好培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。（摘?。?/p>

中新網(wǎng)評(píng)：斬?cái)嘈@性騷擾黑手,，需要有力的雙紅線

校園性騷擾不是新問(wèn)題，但卻要糾正舊誤區(qū)：性騷擾不只是師德問(wèn)題,，還是嚴(yán)肅的法律問(wèn)題,。

斬?cái)嘈@性騷擾黑手，需要明確道德和法律的雙紅線,，既要健全高校預(yù)防性騷擾長(zhǎng)效機(jī)制,，將“零容忍”落實(shí)到日常管理中，形成日常監(jiān)管機(jī)制,，還要從法律層面,，打擊、震懾校園性騷擾行為,，讓別有用心者不敢伸手,，讓伸黑手者必受嚴(yán)懲，讓學(xué)生們有安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。（摘?。?/p>

廣州日?qǐng)?bào)：避免受害者成為“沉默的大多數(shù)”

在義憤填膺之后，我們需要回歸理性,，思考如何建立更為牢固的師德師風(fēng)防線,。

有人說(shuō),，有力的處罰才能讓人心存忌憚。的確,，行勝于言,，說(shuō)得再漂亮，都不如處置得當(dāng)來(lái)得有效,。對(duì)師德違規(guī)行為要依法依規(guī)從嚴(yán)處理,，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的害群之馬,，更是要發(fā)現(xiàn)一個(gè),、查處一個(gè)，絕不姑息,。師德不能失守，師風(fēng)不能敗壞,，是要求也是底線,。對(duì)待師德失范必須“零容忍”！

與此同時(shí),，完善投訴舉報(bào)機(jī)制,，確保學(xué)生維權(quán)自救通道始終暢通無(wú)阻，同樣重要,。此次事件雖然快速解決了,，但受害者以網(wǎng)絡(luò)曝光、輿論倒逼的方式發(fā)聲,，多少有些“孤注一擲”的味道,。還是應(yīng)當(dāng)建立行之有效的校內(nèi)監(jiān)督和檢舉機(jī)制，制定詳細(xì)的舉報(bào)流程和快速的處理機(jī)制,，認(rèn)真對(duì)待學(xué)生的每一次求助,，才能避免受害者成為“沉默的大多數(shù)”。（摘?。?/p>