為何青少年熱衷“買(mǎi)谷子” 追求情緒價(jià)值與社交認(rèn)同

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2024-08-07 07:48:52 海報(bào)新聞

暑假期間,，位于北京的一家“谷子店”熱鬧非凡,，店內(nèi)頻繁響起的微信收款提示音見(jiàn)證了青少年群體對(duì)動(dòng)漫周邊商品的熱愛(ài)。學(xué)生們穿著校服,，背著書(shū)包,，熟練操作手機(jī)支付,，隨后興奮地打開(kāi)新買(mǎi)的動(dòng)漫盲抽徽章——“吧唧”,，這種景象已不罕見(jiàn),。近期,，“初高中生買(mǎi)谷子”成為了熱議話題，探究其背后的原因以及如何正面理解這一文化現(xiàn)象顯得尤為重要,。為何青少年熱衷“買(mǎi)谷子”,！

在一家以銷(xiāo)售各類(lèi)熱門(mén)IP周邊為主的商場(chǎng)地下二層，人潮涌動(dòng),，其中不乏身著校服的學(xué)生,。李蘭，一名兼職于該商場(chǎng)“谷子店”的大二學(xué)生,，透露每天下午三點(diǎn)后,，特別是六點(diǎn)左右，店內(nèi)便會(huì)迎來(lái)以初高中生為主的顧客高峰,。她提到,，有的學(xué)生消費(fèi)能力驚人，如一位14歲的初中生陳悠,，一次性花費(fèi)800多元購(gòu)買(mǎi)心愛(ài)動(dòng)漫的周邊商品,，而這僅僅是她近幾個(gè)月“入坑”以來(lái)的冰山一角，總花費(fèi)已超過(guò)千元,。在學(xué)生中間,，購(gòu)買(mǎi)“谷子”已成為一種普遍現(xiàn)象，甚至有學(xué)生收集了數(shù)千枚“吧唧”,。

“谷子”市場(chǎng)中,，區(qū)分了“日產(chǎn)”與“國(guó)產(chǎn)”，前者通常價(jià)格更高,，且存在限量版商品因稀缺性被炒至上萬(wàn)元的情況,。盡管如此，許多青少年樂(lè)此不疲,，視之為興趣與身份的象征,。段萱，一名來(lái)自山西的高二學(xué)生,，自初三起便開(kāi)始收藏“谷子”,，她強(qiáng)調(diào)線下購(gòu)買(mǎi)的樂(lè)趣在于親手挑選和即時(shí)享受滿足感，同時(shí)避免了線上可能遇到的盜版問(wèn)題,。

專(zhuān)家指出,，青少年對(duì)二次元商品的狂熱，深層次反映了他們?cè)趯W(xué)業(yè),、社交等現(xiàn)實(shí)層面未被充分滿足的需求,，通過(guò)特定文化尋求共鳴與歸屬感,。二次元文化的吸引力在于其設(shè)計(jì)符合青少年審美，且社交網(wǎng)絡(luò)的快速傳播使得這一文化迅速普及,。此外,，充足的零花錢(qián)和商家的營(yíng)銷(xiāo)策略也是推動(dòng)青少年消費(fèi)的重要因素。

面對(duì)這一現(xiàn)象,，家長(zhǎng)和專(zhuān)家建議,，關(guān)鍵在于正確的引導(dǎo)與理解。家長(zhǎng)應(yīng)與孩子溝通,，設(shè)定合理的消費(fèi)界限,，同時(shí)嘗試?yán)斫獠⑿蕾p孩子的興趣，共同探討如何健康,、理性地追求所好,。社會(huì)層面，則需提供包容環(huán)境,，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管,，學(xué)校也應(yīng)豐富課外活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的心理健康,，共同促進(jìn)青少年全面發(fā)展,。通過(guò)正面引導(dǎo)，利用青年亞文化的積極面,，傳遞主流價(jià)值觀,，讓青少年在健康成長(zhǎng)中找到真正的自我與目標(biāo)。為何青少年熱衷“買(mǎi)谷子”,。

(責(zé)任編輯：盧其龍 CN070)

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