這些多樣化的需求反映了中產家庭在為孩子選擇教育項目時,注重全面發(fā)展,、科技創(chuàng)新,、環(huán)境教育以及跨學科融合。
同時也希望為孩子提供個性化的選擇空間,,以支持他們的全面成長,。
篩選夏校和海外研學的關鍵因素
1.課程質量和孩子興趣是篩選的關鍵
從數據可以看出,84.3%的家長將“課程質量與內容”列為首選,,其次是71.6%的家長認為“孩子的興趣”更重要,。
由此可見,課程質量和孩子的興趣是家長在選擇夏?;蚝M庋袑W項目時最為看重的關鍵因素,。
同時,在選擇海外夏?;蚝M庋袑W項目時,,76.5%的家長選擇了“安全保障”和“項目的教育價值”,,這兩項占比最高且相等,遠超其他選項,。
這反映了家長在為孩子選擇海外夏?;蜓袑W項目時,最重視的是孩子的安全和所接受教育的質量,。
另外50%的家長會考慮夏?;蜓袑W的目的地,45.1%的家長會擔心費用預算,,44.1%的家長擔心語言環(huán)境,,只有35.3%的家長出于升學考慮而選擇。
2.朋友或家人推薦是了解夏?;蚝M庋袑W項目的主要渠道
在了解夏?;蚝M庋袑W項目的渠道中,朋友或家人推薦的占比最高,,為62.7%,,遠高于其他渠道。這表明中產家庭在選擇此類項目時,,更傾向于信任親友的建議,。
另有家長主要通過學校了解夏校或海外研學項目的信息,。
期望值越高,,滿意度越低
1.大部分家長對夏校和研學期望大
在家長們看來,夏校與海外研學對孩子的成長影響較大,。
43.1%的家長認為夏校及海外研學對孩子成長的影響“較大”,,另有13.7%的家長認為影響“非常大”。
只有4%的家長認為夏校及海外研學對孩子成長的影響“較小”和“非常小”,。
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