值得一提的是,西湖大學(xué)提供了一個開放的環(huán)境,使新生有機會與包括校長在內(nèi)的眾多杰出學(xué)者近距離交流,,選擇心儀的學(xué)術(shù)導(dǎo)師,這對他們來說既是機遇也是挑戰(zhàn),。學(xué)生們積極利用這個機會,,通過各種方式與潛在導(dǎo)師溝通,盡管選擇過程讓他們“甜蜜地?zé)馈薄?/p>
經(jīng)過一個月的適應(yīng)期,,師生間已建立起初步的默契,。老師們對這批學(xué)生的評價頗高,贊賞他們的主動性和適應(yīng)能力,。無論是數(shù)學(xué)課上的積極互動,,還是學(xué)生主導(dǎo)的翻轉(zhuǎn)課堂,都展現(xiàn)了他們勇于探索和表達自我的一面,。
西湖大學(xué)2024級新生群體的構(gòu)成同樣引人注目,,他們大多來自浙江省內(nèi)知名中學(xué),,許多人擁有卓越的競賽背景和高考成績。更有趣的是,,高二直接升入大學(xué)的比例顯著,,顯示了西湖大學(xué)在選拔機制上的獨特視角。
西湖大學(xué)的新生們在這個提前開啟的旅程中,,不僅在知識上有所收獲,,更是在個人成長和社交技能上邁出了重要的一步。他們的故事,,是勇氣與探索精神的體現(xiàn),,預(yù)示著一段充滿希望和挑戰(zhàn)的大學(xué)生活的開始?!疤嵩玳_學(xué)”一個月,,西湖大學(xué)新生在學(xué)啥?,!