西湖大學“提早開學”一個月
新學期的鐘聲已經(jīng)敲響,,各地高校迎來了新生報到的熱潮,。西湖大學,作為國內(nèi)率先開學的高等學府之一,,其2024級本科新生的旅程在一個月前便已啟程,,他們參與了一場特別設計的“暑期適應性學習”,。
這次適應性學習匯聚了90名浙江省內(nèi)的優(yōu)秀學子與8名國際學生,共同構成了西湖大學本年度的新生群體,。他們的首月不僅包括了密集的學術活動,,還有豐富多彩的文化體驗和社交活動。
在課程安排中,,數(shù)學成為重頭戲,,由知名數(shù)學講席教授陳華一領銜。陳教授以其深厚的學術背景和生動的教學方式,,讓復雜的數(shù)學理論變得既嚴謹又不乏趣味,。盡管課程難度不低,但學生們在挑戰(zhàn)中也找到了樂趣,,課上的歡笑聲便是最好的證明,。課程不僅限于數(shù)學,還包括英語強化,、實驗室探訪,、黨團活動及體育鍛煉等,確保新生在各方面都能得到充分準備,。
為了幫助新生順利過渡到大學學習模式,,西湖大學特別注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和批判性思維。理學院教授陳虹宇在“大學學習方法”課程中強調(diào),,大學學習要求學生掌握自我管理,,并學會獨立解決問題,鼓勵開放性思考和有效溝通,。
新生們在適應過程中也遇到了各自的挑戰(zhàn),,如英語表達的不自信、從高中佼佼者到大學新環(huán)境中感受到的競爭壓力等,。但通過分組學習,、英語角以及與教授的密切交流,他們逐步克服障礙,,建立起新的學習習慣和自信心,。
西湖大學還賦予了新生一個特別的特權——提前一個月與潛在的學術導師進行溝通并做出選擇,這是他們?nèi)松惺状蚊鎸θ绱酥匾木駬?。校方提供的廣泛選擇,,包括230多名杰出科學家和博士生導師,讓學生們既感到興奮又略感困擾,因為他們發(fā)現(xiàn)每位導師都有其獨特的魅力和學術價值,。
經(jīng)過一個月的適應性學習,,師生之間已建立起初步的默契與了解。教師們普遍對這批新生的主動性和適應能力表示贊賞,,他們的表現(xiàn)超出了預期,。無論是積極參與課堂互動,還是在翻轉(zhuǎn)課堂中展現(xiàn)出的組織和表達能力,,都讓人眼前一亮,。
西湖大學的這批本科新生,不僅學術成績優(yōu)異,,更展現(xiàn)出了勇敢和探索的精神,。他們中許多人來自全省乃至全國的頂尖中學,部分學生甚至提前一年進入大學,,這不僅是對他們能力的認可,,也是對西湖大學教育模式的一次信任投票。隨著奧運年的到來,,他們將以更加堅定的步伐,,迎接屬于自己的大學生活和未來挑戰(zhàn)。
9月12日,西華師范大學華鳳校區(qū)內(nèi)迎來了一個特別的日子——全國首個“大熊貓學院”正式啟動了新學期的教學活動,,喜迎首批62名野生動物與自然保護區(qū)管理專業(yè)的本科生
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