老師強(qiáng)調(diào)節(jié)日千萬(wàn)別送禮：得折本還，真心話引家長(zhǎng)共鳴

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2024-09-10 08:43:06 網(wǎng)易

老師強(qiáng)調(diào)節(jié)日千萬(wàn)別送禮：得折本還

教師節(jié)來(lái)臨,，恰逢八月十五回蕩著溫馨的氣氛,。一位老師在家長(zhǎng)會(huì)上直言不諱：“請(qǐng)別為我充值話費(fèi)或準(zhǔn)備禮物，我是認(rèn)真的,，真的不需要,。”此言一出,，家長(zhǎng)們面露微笑,，內(nèi)心對(duì)這位坦誠(chéng)的老師的尊敬油然而生。老師強(qiáng)調(diào)節(jié)日千萬(wàn)別送禮：得折本還,！

會(huì)議中,，老師分享了一個(gè)往事：曾有一位家長(zhǎng)為其充值了200元話費(fèi)，他卻堅(jiān)持退還,，場(chǎng)面引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)一片笑聲,。評(píng)論區(qū)里,，一位疑似同行的留言揭示了類似經(jīng)歷——相互充話費(fèi)直到800元，工資瞬間“縮水”,。另一位則提及收到車?yán)遄雍髨?jiān)決退款,，幽默中透露出無(wú)奈。

不禁思考,，年復(fù)一年的送禮是否讓雙方都感到了疲憊,？發(fā)布視頻的老師敢于直言，在當(dāng)前環(huán)境下顯得尤為勇敢,。遺憾的是,，評(píng)論區(qū)不乏誤解，認(rèn)為老師此舉別有用心,，實(shí)則這位老師只是希望保持教育的純粹,。

家長(zhǎng)們送禮的熱情似乎難以阻擋，尤其在幼兒園階段,，孩子們的日常生活緊密依賴?yán)蠋煹年P(guān)照,。但值得注意的是，也有不少老師對(duì)送禮持拒絕態(tài)度,，他們的清廉有時(shí)卻遭到誤解,。

視頻下方，老師澄清自己的意圖并非暗示家長(zhǎng),，而是希望打破常規(guī),。社會(huì)風(fēng)氣使然，真誠(chéng)發(fā)聲者往往遭遇猜疑,。支持者中,，很多人未曾參與送禮，他們相信老師的真誠(chéng),。

個(gè)人經(jīng)歷分享,，從孩子的小學(xué)至高中，從未向老師送禮,，孩子并未因此受到不公,，反而得到了老師的喜愛(ài)。事實(shí)上,，送禮現(xiàn)象在小學(xué)和初中更為普遍,，源于家長(zhǎng)對(duì)孩子能得到更多關(guān)照的期望。

一些家長(zhǎng)對(duì)孩子的細(xì)微挫折過(guò)分敏感,，直接聯(lián)想到是否因未送禮所致,。然而，教育的本質(zhì)不應(yīng)被物質(zhì)所扭曲,。

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