“蔬菜博士”韓瑩琰:一半時間給學生,,一半時間與生菜“較勁”
韓瑩琰,,一位大學教授,將她的日常生活均衡地分配在了田野,、實驗室與教室之間,。她與生菜結(jié)下了不解之緣,這份情愫深到她的微信頭像都是色彩斑斕,、生機盎然的生菜,。自1997年以來,,韓瑩琰投身于培育適應北京氣候的優(yōu)質(zhì)生菜品種,至今已有二十多年,。她不僅在學術(shù)上擔任北京農(nóng)學院植物科學技術(shù)學院副院長等職務,,還在教育領域培養(yǎng)了眾多熱愛并投身于農(nóng)業(yè)的青年才俊。
韓瑩琰的生活軌跡幾乎離不開對生菜的研究,,無論身處何地,,她總是第一時間前往當?shù)厥袌稣{(diào)研生菜。生菜雖然如今已是餐桌上常見的蔬菜,,但背后卻是韓瑩琰及其團隊近二十年努力的結(jié)果,,他們克服了生菜在京難以夏季種植的難題,使之成為北京葉類蔬菜的重要組成部分,。她回憶說,,生菜最初在北京種植困難,因為其對高溫敏感,,但通過不斷引進和本土培育耐熱品種,,這一狀況得以改善。
韓瑩琰及其團隊在選育生菜品種方面取得了顯著成就,,包括培育出填補國內(nèi)外空白的耐熱優(yōu)質(zhì)新品種,,打破外國品種壟斷的耐寒高產(chǎn)品種,以及滿足市場多樣化需求的紫葉新品種,。這些品種的成功推廣,,極大地促進了生菜產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,增加了農(nóng)民的收入,。
在教育方面,,韓瑩琰積極推動課程改革,力圖讓學生在實踐中建立起與農(nóng)業(yè)的深厚聯(lián)系,。她認為,,親身體驗比單純理論學習更能激發(fā)學生興趣,因此,,她將實踐課程前置,,讓學生在動手操作中理解理論,同時改變傳統(tǒng)的實踐教學模式,,讓學生自主管理地塊,,從種植到收獲全程參與,這種沉浸式體驗加深了學生對農(nóng)業(yè)的熱愛和理解,。
韓瑩琰強調(diào)“愛農(nóng)情懷”的培養(yǎng),,她以身作則,不僅在校園內(nèi)進行教育改革,,還親自參與“人才京郊行”項目,,面對種種挑戰(zhàn),,她展現(xiàn)出堅韌與決心,,為學生樹立了榜樣,。她認為,,科研與教育相輔相成,高質(zhì)量的科研能夠提升教學水平,,而看到學生的成長與成功,,則是她最大的幸福與滿足。
韓瑩琰的生涯是科研與教育緊密結(jié)合的典范,,她不僅在生菜培育領域取得了顯著成就,,也為農(nóng)業(yè)教育帶來了新的活力,激勵著一代又一代的學生投身于農(nóng)業(yè),,為鄉(xiāng)村振興貢獻力量,。“蔬菜博士”韓瑩琰:一半時間給學生,,一半時間與生菜“較勁”,!
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