9月12日,,網(wǎng)絡(luò)上流傳一段視頻,透露湖北省襄陽市老河口市第四中學的初一教師要求學生訂購牛奶,,費用為一學期330元,,未訂購的學生需出示牛奶過敏的醫(yī)療證明。這一做法讓人回想起不久之前,,湖北咸寧市第四小學也出現(xiàn)了類似情況,,未訂購牛奶的家長被校方要求說明理由,甚至有教師在家長群中施壓,,暗示孩子可能因此受到批評,。此類行為顯然與教師應(yīng)有的職業(yè)形象相悖,令人生疑:在這樣的教育環(huán)境下,,何談良好的教學與品德培養(yǎng),?
對于家長而言,雖然一學期數(shù)百元的費用并非難以承受,但問題的關(guān)鍵在于溝通方式及自愿原則的缺失,。家長們對此種近乎強制的行為感到不滿,,認為即便是出于對孩子的考慮勉強接受,內(nèi)心也頗為不悅,。教育的本質(zhì)不應(yīng)沾染商業(yè)氣息,,家長和學生都不應(yīng)成為學校盈利的工具。學校若沉迷于快速獲利,,無疑偏離了教育的正軌,;教師若化身推銷者,又怎能指望他們塑造學生正確的價值觀,?長期處于這種環(huán)境下的學生成長后,,其觀念與行為引人擔憂。
我國《義務(wù)教育法》清晰規(guī)定,,學校不得違規(guī)收費,,不可通過向?qū)W生推銷商品謀取利益。國家發(fā)改委與教育部聯(lián)合發(fā)布的通知也強調(diào),,學校服務(wù)性收費和代收費必須基于學生或家長的自愿,,嚴禁任何形式的強制。面對這些明文規(guī)定,,為何仍有學校敢于公然違背,,要求學生提供過敏證明作為不訂購牛奶的借口,甚至利用孩子可能遭受批評作為威脅,,其背后的自信來源何在,?
對此,地方政府相關(guān)部門應(yīng)及時介入,,守護教育領(lǐng)域的純凈,。學校應(yīng)是一片不受污染的土地,任何破壞其純潔性的行為都應(yīng)受到嚴格審查,。除了調(diào)查強制訂購牛奶的問題,,還需深入探究背后是否存在特定廠商的利益輸送鏈,以及學校與教師是否牽涉其中,。只有徹底查清所有關(guān)聯(lián),,才能給公眾一個滿意的答案。
近期,,有網(wǎng)絡(luò)視頻曝出湖北襄陽老河口市第四中學一名初一班主任強制學生訂購牛奶,,否則需出具牛奶過敏的醫(yī)療證明。視頻由一名學生家長上傳
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