電影《野孩子》,,導(dǎo)演殷若昕的最新作品,緊隨其備受好評(píng)的《我的姐姐》之后,,再次以非血緣關(guān)系的兄長(zhǎng)與弟弟能否建立深厚情感為主線,,展開了一段觸動(dòng)人心的故事。影片靈感來源于真實(shí)事件——一對(duì)無親緣關(guān)系的兄弟,,馬亮與李明軒,,因各自的困境相依為命,盡管生活困頓,,卻展現(xiàn)了超越血緣的親情,。
影片《野孩子》深刻聚焦社會(huì)議題,特別是“社會(huì)困境兒童”,,尤其是“事實(shí)孤兒”,,這群孩子有法定監(jiān)護(hù)人卻未得到適當(dāng)撫養(yǎng)和關(guān)懷。電影通過主角馬亮和軒軒的故事,,直白地揭示了某些父母“生而不養(yǎng)”的現(xiàn)象及其對(duì)孩子造成的深遠(yuǎn)影響,。軒軒面臨的不僅是物質(zhì)貧困和情感孤寂,還有因缺乏管教可能導(dǎo)致的未來迷途,。
演員關(guān)子勰飾演的軒軒,,其表演生動(dòng)展現(xiàn)了角色復(fù)雜性,既有童真未泯,,也有超越年齡的早熟,,但這種真實(shí)性也使得部分觀眾感到軒軒的形象并不完全討喜。電影中,,軒軒的某些行為透露出他在人際交往和情緒管理上的缺陷,,反映出缺乏正面引導(dǎo)和情感支持的后果。
片中還描繪了以大毛為代表的社會(huì)困境兒童成年后的黯淡前景,,他們往往容易誤入歧途,,這進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了早期干預(yù)和社會(huì)支持的重要性?!兑昂⒆印烦晒σ鹆藢?duì)這一弱勢(shì)群體的關(guān)注,,但它也面臨著如何有效構(gòu)建情感張力和觀眾共鳴的挑戰(zhàn)。
馬亮與軒軒之間情感紐帶的建立略顯倉(cāng)促,缺乏足夠的鋪墊和深度,,特別是馬亮態(tài)度的突然轉(zhuǎn)變?nèi)狈侠淼那楦袆?dòng)機(jī),。同時(shí),對(duì)于馬亮為何選擇照顧軒軒,,以及他是如何克服自身困境成為守護(hù)者的深層探索不足,,減弱了故事的情感沖擊力。
電影雖觸及了社會(huì)困境兒童的根源問題,,如家庭貧困和社會(huì)保障缺失,,以及對(duì)這些孩子應(yīng)如何評(píng)判的社會(huì)道德困境,但未能充分利用這些議題深化討論,,最終以一種過于簡(jiǎn)化和理想化的“溫情”收尾,,可能削弱了影片探討現(xiàn)實(shí)問題的力度。
《野孩子》是一部勇于觸及社會(huì)痛點(diǎn)的作品,,它提醒人們關(guān)注那些在邊緣掙扎的“野孩子”,,盡管在處理復(fù)雜情感和道德議題上存在不足,但仍不失為一次有價(jià)值的嘗試,。
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