9月24日發(fā)布的一項(xiàng)報(bào)告顯示,,我國教育事業(yè)在過去幾十年里取得了顯著進(jìn)展,。到2023年,,高中階段的毛入學(xué)率已攀升至91.8%,相較于1949年幾乎翻了兩番,。同期,高中階段在校生人數(shù)從44萬躍升至4542萬,,增長超過百倍,。普通高中的規(guī)模擴(kuò)張更為顯著,學(xué)生數(shù)量從1949年的21萬增至2023年的2804萬,,增長了134倍,。此外,全國高中階段教育機(jī)構(gòu)數(shù)量達(dá)到了2.2萬所,,普通高中占比約四分之三,,數(shù)量上是1949年的9倍之多。
職業(yè)教育同樣經(jīng)歷了快速發(fā)展,,2023年全國有職業(yè)院校11133所,,在校生達(dá)3478萬人,中等職業(yè)教育學(xué)生人數(shù)相比1965年大幅增加,。
高等教育領(lǐng)域的變革更為突出,,2023年高等學(xué)府總數(shù)達(dá)到3074所,是1949年的14倍,,高等教育在學(xué)總規(guī)模膨脹至4763萬人,,增長超過400倍,毛入學(xué)率也顯著提升至60.2%,。
學(xué)前教育方面,,普惠性幼兒園的數(shù)量和覆蓋范圍顯著擴(kuò)大。2023年,,全國普惠性幼兒園數(shù)量占總數(shù)的86.2%,,其中公辦園較2013年增長超過90%。普惠性幼兒園在園幼兒比例高達(dá)90.8%,,較2016年有明顯提升,。
特殊教育領(lǐng)域同樣見證了重要進(jìn)步,到2023年,,特殊教育學(xué)校數(shù)量相比1953年增長了36倍,,學(xué)生人數(shù)和專職教師隊(duì)伍均實(shí)現(xiàn)了大幅增長,顯示出我國在保障特殊教育權(quán)益方面的持續(xù)努力,。