成都發(fā)布規(guī)范作業(yè)管理六條規(guī)定力促“雙減”落地見效

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2024-09-27 08:58:00 九派觀天下

成都市教育局近日發(fā)布消息,，為了深入實(shí)施“小學(xué)作業(yè)不回家”政策,，促進(jìn)“雙減”工作有效落地，確保學(xué)生假期免受過重作業(yè)壓力,，該局在國慶節(jié)前對作業(yè)管理提出了六項(xiàng)新規(guī)定,。這些規(guī)定旨在通過科學(xué)合理的作業(yè)布置，實(shí)現(xiàn)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的實(shí)質(zhì)性減輕,。

首先,，嚴(yán)格控制作業(yè)總量。明確要求小學(xué)一,、二年級學(xué)生不留書面家庭作業(yè),，作業(yè)可以在校內(nèi)適量完成；三至六年級學(xué)生每日書面作業(yè)不超過60分鐘,，初中生則不超過90分鐘,。假期期間，特別是國慶假期,，書面作業(yè)量需進(jìn)一步縮減,。

其次，優(yōu)化作業(yè)結(jié)構(gòu),，鼓勵(lì)多元發(fā)展,。學(xué)校應(yīng)根據(jù)科目特性，設(shè)計(jì)包含書面作業(yè),、體育活動(dòng),、藝術(shù)鑒賞及勞動(dòng)實(shí)踐等多種形式的作業(yè)，探索融合多學(xué)科的綜合型作業(yè),，全面踐行德智體美勞全面發(fā)展的教育理念,。

再次，提升作業(yè)質(zhì)量,，強(qiáng)調(diào)個(gè)性化,。教師需提升作業(yè)設(shè)計(jì)水平，針對學(xué)生的不同需求,，設(shè)計(jì)分層次的基礎(chǔ)性與拓展性作業(yè),，提倡彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè),，確保作業(yè)內(nèi)容精煉、數(shù)量適中,，難度不超過國家課程標(biāo)準(zhǔn),。

此外，規(guī)定還強(qiáng)調(diào),，禁止“打卡式”作業(yè)布置方式,，教師不可要求學(xué)生通過社交平臺(tái)提交作業(yè)完成證明。同時(shí),，不允許學(xué)校要求學(xué)生或家長上傳作業(yè)視頻,，以免造成額外負(fù)擔(dān)。并明確指出,，學(xué)校不得給家長布置或間接布置作業(yè),，也不得要求家長批改作業(yè)，旨在引導(dǎo)家長正確認(rèn)識(shí)教育責(zé)任,，合理規(guī)劃孩子的閑暇生活,，鼓勵(lì)適度家務(wù)和體育鍛煉，避免過度增加學(xué)習(xí)任務(wù),。

成都市教育局的新規(guī)圍繞作業(yè)管理的各個(gè)方面，旨在構(gòu)建一個(gè)更為健康,、合理的教育環(huán)境,，保障學(xué)生的休息與成長空間。

(責(zé)任編輯：張小花 TT1000)

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