縣中學生沒幾個考上好大學,，農(nóng)民工無奈：孩子讀書沒希望,，自己打工都沒勁

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2024-09-27 14:50:00 騰訊網(wǎng)

縣中學生沒幾個考上好大學,，農(nóng)民工無奈：孩子讀書沒希望，自己打工都沒勁

武漢大學社會學院的楊華教授在其著作《縣中：中國縣域教育田野透視》中強調(diào)了縣中教育的重要性,，認為縣中的興衰直接影響著縣域教育的整體狀況,。他指出，縣中衰敗的背后,，主要是由于超級中學通過選拔頂尖學生導致的資源失衡,。這種現(xiàn)象不僅削弱了縣域居民對當?shù)亟逃男判模觿×巳瞬磐饬?，還引發(fā)了全國范圍內(nèi)的教育焦慮,，加劇了各級教育階段的競爭。

楊華教授及其團隊通過廣泛的實地調(diào)研發(fā)現(xiàn),，當前縣域教育面臨多重挑戰(zhàn),，包括小規(guī)模學校的低效運行、縣中教育質(zhì)量的普遍下滑,、新高考制度改革的爭議,，以及基礎(chǔ)教育過度應試化等問題。他們認為,，縣中衰敗的核心在于優(yōu)質(zhì)生源被超級中學抽離,，這不僅打擊了縣域教育體系，還減少了當?shù)貙W生獲得優(yōu)質(zhì)教育資源的機會,。

在解決策略上,，楊華教授主張，振興縣中首先要禁止超級中學的跨區(qū)域掐尖行為,，并通過政策調(diào)整給予縣中更多的自主權(quán)和資源支持,，如擴大對縣中的清北生專項招生傾斜，允許縣中恢復初高中一體化模式等,。此外,，他還強調(diào)了教育公平與效率的平衡，認為生源流動應受到適當限制,，以避免對某些地區(qū)和學生造成不公平,。

對于農(nóng)村學生，楊華教授認為,，他們更需要學校的管教與規(guī)訓,，因為很多農(nóng)村學生的父母外出務工，家庭教育缺失,。農(nóng)村家庭面臨的教育焦慮主要源于教育資源的不足,、智能設(shè)備對學習的干擾，以及缺乏輔導孩子學習的能力,。因此,，改善鄉(xiāng)村和縣域教育質(zhì)量,，確保學校能夠提供良好的教育環(huán)境，是幫助農(nóng)村孩子突破現(xiàn)有困境的關(guān)鍵,。

楊華教授及其團隊的研究揭示了縣中衰敗的深層次原因,，并呼吁通過一系列政策措施，如限制掐尖,、優(yōu)化資源配置,、改革教育體系等，來促進縣域教育的均衡發(fā)展,，為農(nóng)村孩子提供更多公平的教育機會,，以實現(xiàn)社會階層的健康流動?？h中學生沒幾個考上好大學,，農(nóng)民工無奈：孩子讀書沒希望，自己打工都沒勁,。

(責任編輯：盧其龍 CN070)

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