把孩子送進特訓學校的家長們

陳錦芳沒想到,，再次見到兒子金浩時,，他躺在了醫(yī)院的病床上,。

2023年元旦，因不堪忍受特訓學校的高壓,，金浩從三樓一躍而下,，造成左側髕骨骨折。他對母親充滿怒氣,，“都是你把我毀了,。”

把兒子送進特訓學校,，在陳錦芳看來,，實在是“沒有辦法的辦法”,。 她說,，用了很多方法都沒能把兒子從網(wǎng)癮的泥沼中“拯救”出來。

同樣把孩子送進特訓學校的許月芬感覺到,，女兒步入青春期后,，離她越來越遠。這種遠不只是距離,，還有心理,。面對女兒的夜不歸宿，許月芬勸說過,，但她認為得到的回應只有不耐煩和頂撞,。

“叛逆”——這是家長們把孩子送進特訓學校的理由之一,，他們發(fā)現(xiàn)，步入青春期的孩子們正在脫離管教,，而家長對這種改變無能為力,。

鄒杰是一個看似“盡職盡責”的父親，為了幫女兒提高成績,，他每天寸步不離地監(jiān)督她學習,，為此停下了許多工作。但他的付出換回的不是女兒的好成績,，而是抵觸,、反抗。

他們寄希望于家庭以外的特訓學校,，改掉孩子身上的“壞毛病”,，回到正常的生活。

但在孩子們看來,，他們的想法和感受沒有被家長真正聆聽,、認同。因為沒有成為父母理想中順從,、懂事的孩子,，他們被“拋棄”在特訓學校里。把孩子送進特訓學校的家長們,！

特訓學校的學員們正在上課,。教室里寫道，“教育好一個孩子,，幸福一個家庭,。” 受訪者供圖

“不給手機,，他就像瘋了一樣”

陳錦芳是某一刻,，突然感受到，兒子變成了一個陌生的網(wǎng)癮少年,。

2020年,，她發(fā)現(xiàn)，正讀初一的金浩一刻也離不開手機,，甚至晝夜顛倒,，白天睡覺晚上玩游戲，越來越厭學,。

“不給手機,，他就像瘋了一樣。”2022年,，陳錦芳把輟學的兒子接來深圳打工,，但是他每天窩在工廠宿舍不上班。玩游戲被打斷時,，兒子甚至對她拳腳相加,。

陳錦芳試過把金浩的手機沒收，他追到她上班的地方大鬧,。連保安都勸說,，“再鬧你媽媽工作就沒了?！弊詈?，保安也只能報警，把金浩送進派出所,。

在陳錦芳的回憶中,，小時候的金浩是個黏人精，幾乎陳錦芳走到哪兒他跟到哪兒,，干活時候也在旁邊守著,。

陳錦芳和丈夫常年在深圳打工，金浩和兩個姐姐就留守在河南的農村老家,，與爺爺奶奶一起生活,。金浩小學時，奶奶去世,，爺爺已經(jīng)70多歲了,。為減輕老人的壓力，陳錦芳和丈夫輪流每個月回老家,，幫忙種地,、干活。

在陳錦芳看來,，自己已經(jīng)足夠努力平衡工作和家庭,。丈夫是保安，休息時間少,。她便每月連上近20天班,，再把10天的假期攢起來回河南。節(jié)日搶不到硬臥票,，只能買站票,，21個小時車程，她隨身帶著硬紙板鋪在車廂地上,，躺在硬座座位下面的空隙。下了火車還得換汽車,，回家單程就要24個小時,。

但一切為了孩子們,。她自認為和孩子們的感情很好。每次看媽媽回家,，孩子們都圍過來看她帶了什么零食,。陳錦芳要離開時，他們會問,，能不能不走,，女兒眼里含淚望著她，“看著怪可憐的,?！?/p>

奶奶去世后，金浩八九歲便開始上全封閉學校,，只有周末能回家,。每次看到媽媽回家，金浩晚上睡覺要挨著媽媽睡,，周一該去上學時,，他會磨著媽媽說不想住校。

陳錦芳記得,，金浩小時候放暑假回家會幫爺爺洗被子,，又洗又晾。幾年前老房子翻新,，金浩幫著媽媽燒鍋,、煮粥、餾饅頭,，“小鼻子弄得灰灰的,，我特別感動?！毙薹孔訒r候幫忙搬抬東西,，“小時候真的很懂事很乖?！?/p>

陳錦芳收到兒子在特訓學校里的照片,，金浩和旁邊的同學都微笑著。受訪者供圖

在游戲中越陷越深

陳錦芳把兒子的變化歸結為“沉迷游戲”,。

陳錦芳能感覺兒子步入青春期之后,，不再圍著媽媽轉了。她在家時,，孩子們反而都跑出去和朋友們玩,，甚至說，“你快點走，真啰嗦,?！标愬\芳給金浩打電話、發(fā)信息,，很少得到回應,，只有遇到困難、缺錢時,，金浩才會找她,。

陳錦芳得知，金浩上初一時花幾百元從同學手里買了一部二手手機,，連上鄰居家的無線網(wǎng)絡,，為了游戲一天只吃一頓飯。

疫情期間,，陳錦芳不能?；丶遥瑺敔斠补懿蛔〗鸷?，他的網(wǎng)癮越來越大,，2022年便輟學在家。

陳錦芳把金浩接到深圳,，想讓他換個環(huán)境,，學門手藝或者找個工作。一開始金浩跟著爸爸金磊當保安,，但他上班也不離游戲,。金磊管不住他，只能放棄,。

陳錦芳又把金浩介紹到工廠上班,，每天下午四五點，她去工廠宿舍叫兒子吃飯時,，發(fā)現(xiàn)金浩不是在睡覺,，就是在玩游戲。氣得陳錦芳拿衣架打他,，但如果金浩玩游戲被打斷,，他會特別暴躁，“別管我,，我馬上要贏了,！”陳錦芳說，有時兒子還會打她,。

等游戲結束,，金浩又是一副很乖的樣子,，跟陳錦芳承諾第二天就去上班，但隔天依舊如故,。

陳錦芳說,，因為金浩屢教不改,，金磊已經(jīng)不認這個兒子了,，他還讓陳錦芳把金浩的聯(lián)系方式刪掉并拉進黑名單，“不要管他死活,，不要再縱容他,。”

金磊認為,，金浩“沒有上進心,、無可救藥”都是陳錦芳縱容、溺愛的結果,，他想不通,，“成千上萬的留守兒童，為什么別的孩子就那么懂事,？”

陳錦芳感到力不從心,，只能又把金浩送回了河南?；厝ズ?，金浩常把屋門反鎖。只有手機壞了需要錢時,，才會主動找陳錦芳,。“手機比爹媽都親,，一刻都離不開,。”

之后,，金浩去學過理發(fā),，讀過職校，都堅持不了幾天又回家繼續(xù)玩游戲,。有工友給陳錦芳出主意,，“這種孩子就應該送到教育學校?！?/p>

陳錦芳覺得有道理,，她曾經(jīng)在網(wǎng)上看到某個節(jié)目，大山里的窮人家和城市富人家交換孩子,，紈绔的富家孩子到大山里受苦,，性情大變,。也許金浩去特訓學校受受苦，會有好的變化,。

特訓學校老師發(fā)來的信息稱,，學校收費標準36800元，孩子什么時候徹底改變,，什么時候可以結業(yè),。受訪者供圖

“大部分時間順著孩子、溺愛孩子”

陳錦芳從網(wǎng)上搜索“戒網(wǎng)癮,、叛逆,、矯正學校”,，看到河南一家“青少年心理教育”學校,，上面寫著“孝道傳承教育、感恩教育,、行為矯正教育,。專業(yè)的文化課線上一對一輔導，線下老師督導”,。

聯(lián)系上該學校老師后,，陳錦芳問，“孩子送去真的可以戒網(wǎng)癮嗎,？”老師承諾,，可以把孩子教育好，孩子回家沒改變可以送回來繼續(xù)教育,，直到改變?yōu)橹埂?/p>

陳錦芳陸續(xù)交了35000元,。她問特訓學校老師，孩子會跟他們走嗎,，老師回,，“我們有辦法帶他走?！?022年2月13日,，該特訓學校的相關人員來到金浩家中，以涉嫌網(wǎng)絡詐騙的理由把金浩架上了車,，帶走了,。

家長許月芬也是通過網(wǎng)絡搜索到類似特訓學校。2023年6月,，她被一家青少年智慧成長中心的宣傳打動,，學校承諾通過體育鍛煉和心理輔導來幫助孩子改掉不良習慣。

許月芬加了學校老師的微信,，翻閱了老師發(fā)來的“改造視頻”,，里面有軍事訓練,，還有感恩教育，能讓孩子意識到父母的不容易,，許月芬很滿意,，“他們說90%的學生（送來）都管用，我就覺得肯定有效果,?！?/p>

她想抓住這根稻草。在她眼中,，初二開始,，隨著女兒許詩陽步入青春期,，她離許月芬越來越遠,。這種遠不只是距離，還有心理,。

許月芬和丈夫是江西人,，很多年前來山東青島打工，女兒一直帶在身邊,。許月芬記得,，女兒小時候很乖巧，做家務,、洗衣洗碗都愿意干,。和媽媽一起逛超市，怕媽媽累,，會主動幫著提購物袋,。但后來，許月芬發(fā)現(xiàn)女兒支使不動了,。

更讓許月芬擔心的是,，許詩陽頻繁換男友，并且經(jīng)常夜不歸宿,。許月芬說,，她查女兒手機發(fā)現(xiàn)，她的男朋友大多在網(wǎng)上找的,，都比女兒大幾歲,。

許月芬跑去女兒男朋友的家里找過她，但是女兒不跟她回家,。許月芬報了警,。警察說，許詩陽是自愿的,，他們也沒有辦法,。

許月芬問女兒,，為什么總往外跑。許詩陽說,，“家里給的錢不夠花,，別人能給我那么多錢，你做不到,?！彼浀茫Ｔ谂畠菏謾C上看到男朋友的轉賬記錄,，有三五千元,。

許月芬把原因歸結為“跟別人學壞了，而且很難改過來”,。她說,，從初中開始，許詩陽花錢變得大手大腳,。過年的壓歲錢要跟同學攀比,，一套化妝品四五千元，天天點外賣,，點一份不好吃扔垃圾桶,，再點另一份。

許月芬曾經(jīng)努力滿足她,。許詩陽想要一個新手機,，她承諾許月芬，只要滿足她,，她就老實待在家里,。許月芬花8000多元買了最新款的蘋果手機，結果女兒拿到手機沒幾天又跑出去,，許月芬感覺自己被欺騙,，“再也不相信她的話了?！?/p>

同學買八九百的衣服,，她也要。許月芬在工廠流水線給垃圾袋封口,，一個月三千多的工資,，她不舍得花這筆錢，結果女兒反問她,，“什么都買不起,，你做父母有啥用？”

許月芬只有小學文化,，她回想曾教育過女兒,，跟同學要比成績而不是家境,，反遭女兒訓斥，“不要管我,，把嘴閉上,。”

許詩陽的父親是一個電焊工,，工作非常忙,，一兩周才回一次家。許月芬反省,，自己是一個嘴碎,、心軟的媽媽，大部分時間順著孩子,、溺愛孩子,，沒有建立起家長的威信。

她認為,，自己對孩子一次又一次的退讓,，換來的是變本加厲。許詩陽希望父母聽從她的意思,，她告訴媽媽，有一個同學把父母“治”得老老實實,，父母不敢跟孩子吵架,，做什么都讓著孩子。

2023年,，許詩陽去了一所中專,，沒多久就逃學了。之后,，許月芬很少見到女兒,，她半個月回家一次。2023年6月19日,，特訓學校把女兒帶走,，當天至2023年12月期間，許月芬先后五次向該特訓學校支付費用共27800元,。

特訓學校的協(xié)議,。受訪者供圖

望女成鳳的父親

在許詩陽、金浩的家庭里,，都是以母親教育為主,，父親的角色往往缺位。但鄒馨樂的家庭不同,，她的父親鄒杰并沒有缺席孩子的教育,。

鄒杰是一個望女成鳳的父親,，十分在意女兒的學習成績，希望她將來考個好大學,，有個好前途,。但是從初二開始，女兒的成績下滑到班級中下等,。

鄒杰認為,，這都是孩子的努力程度不夠。為了監(jiān)督女兒學習,，每天放學后的寫作業(yè)時間,，鄒杰都站或坐在她背后，寸步不離地看著她做卷子,、訂正錯題,、讀書學習，連續(xù)幾個小時,，直到完成作業(yè)為止,。鄒杰開了一家工廠，為了孩子學習,，很多工作都停滯下來,。

他還給鄒馨樂請了一對一老師，以及各種專業(yè)老師補課,，但都沒什么成效,。每當女兒成績退步，鄒杰就訓斥,、打罵,。他知道這樣會給鄒馨樂很大壓力，他也嘗試讓孩子自己完成作業(yè),。但如果他不監(jiān)督,，第二天老師肯定給他打來電話，反映孩子的作業(yè)沒做好,。

鄒馨樂的老師每周叫鄒杰去學校兩三次,，反映的都是鄒馨樂上課違反紀律、聽課效率低,、作業(yè)完成不好等問題,，連帶把鄒杰批評一頓。老師問他,，和鄒馨樂小學同班一起升初中的孩子成績很好,，怎么現(xiàn)在兩個孩子的成績是天壤之別？老師還說，鄒馨樂的成績就是給班級拖后腿,。

鄒杰覺得壓力很大,，他每天早上把女兒送去學校時心里都在祈禱，“老師可別再給我打電話了,?！泵看魏屠蠋熈耐辏牙蠋熃o他的壓力又傳給鄒馨樂,。

老師布置的作業(yè)還沒寫完,，鄒馨樂困了，要睡覺,。鄒杰警告說,，“不寫老師批評你?！迸畠赫f,，“反正也經(jīng)常批評?！?/p>

鄒杰現(xiàn)在回想,，自己當時很看不慣女兒“躺平”的樣子，講道理她也不聽,。鄒馨樂對父母的說教有抵觸心理,，經(jīng)常頂嘴。鄒杰的性格比較急躁,，他會被女兒的態(tài)度激怒,，會用衣架抽她。但鄒馨樂的性格不服軟,，挨打也不哭，反而說,，“這就是給我撓癢癢,，一點都不疼，打得挺舒服,?！甭牭竭@話鄒杰更生氣，打得更狠,。

2022年10月,，鄒杰被叫到學校，副校長向他推薦了南陽一家專治叛逆,、厭學的營地,。副校長稱，鄒馨樂成績不好、跟父母對抗都是因為她的三觀不正,，營地可以把孩子的三觀扭正,，“孩子去了就有蛻變?！闭n程包括心靈教育,、成功勵志、思想,、體能教育等,。

面對副校長的推薦，鄒杰擔心過孩子的安危,，他問過是否會體罰,，營地老師回復，遇到不聽話的孩子,，他們會拿戒尺打手心,。鄒杰可以接受，他認為管教孩子需要責罰,，只要不是侮辱性的責罰就可以,。

鄒杰的期望是，去了特訓學校以后,，女兒對學習有更高的認知,，知道學習是為自己而學，有孝心,，不再對父母有敵意,，能自己打掃房間，早睡早起,，更加獨立,。

母親節(jié)，陳錦芳收到一段老師發(fā)來的視頻,。受訪者供圖

特訓學校的“改變”

金浩被送去特訓學校三個月后,，2022年母親節(jié)，陳錦芳收到老師發(fā)來的視頻,。視頻中,，金浩捧著筆記本念，“我之前每天躺在床上玩手機,，無所作為,，現(xiàn)在我開悟了。我深有感觸手機帶來的危害,。我來到特訓學校,，一切都得到了解決。感謝我的母親，不斷鼓勵我,?！?/p>

陳錦芳記得，有一個視頻里,，金浩讀信,，“這里校長老師都特別好，爸媽放心,。我回去以后要學廚,，做一桌好菜給你們吃?！标愬\芳聽著特別感動,，她想著，孩子終于長大懂事了,。

在老師發(fā)來的照片里,，陳錦芳看到，金浩穿著統(tǒng)一的黃衫藍褲校服,，對著鏡頭微笑著,，坐他旁邊的同學也笑著。但兒子回家后告訴她,，拍照必須得笑,，不笑就要被體罰?！凹词乖俨桓吲d,，也要讓你笑著拍到滿意為止?！睂懙男乓彩怯皿w罰和暴力威脅的結果,。

金浩從特訓學校回來后的一天,，他想跟陳錦芳“嘮一嘮以前的事”,。他坦白，初中他的臉上突然長好多痘痘,，心里很自卑。父母又不在身邊,，吃得穿得都不好,，沒有錢花。因此被同學們看不起,，還動不動挨打,。金浩把內心封閉起來，只有在游戲的世界，能得到快樂和滿足,。

但是陳錦芳不認可兒子所說的理由,，她認為自己從沒缺孩子吃喝穿，金浩抱怨不夠吃飽,，但陳錦芳覺得自己已經(jīng)往學校飯卡充了足夠的錢,，而且兩個女兒從沒抱怨過，“窮人家的孩子早當家,，對不對,？”

事實上，大女兒曾對陳錦芳說,，“你們生了孩子,，不管不問，我都是自己長大的,?！标愬\芳反問，“如果不是我們給你錢,，你怎么上大學,？”

大女兒上高中時，有一次吃飯把饅頭皮剝下扔掉,，爺爺看不慣浪費糧食,，說了她幾句，大女兒開始發(fā)怒打砸碗筷,，又把廚房里鍋碗瓢盆砸了一地,。

陳錦芳管不住她趕緊報警，警察問清楚來龍去脈說,，“這是父母教育的問題,，也不能全怪孩子。你們（父母）天天在外掙錢,，不管孩子,，所以她變成這樣?！?/p>

陳錦芳不認同警察的說法,，她認為這是大女兒個性和人品的問題，“只要不滿足她,，就（鬧得）不得了,。”

金浩抱怨父母外出打工,，沒有陪伴在身邊,，陳錦芳也不認同,。她認為自己一個月在家10天，孩子就不能算留守兒童,。她反復說,，窮人家的孩子應該有志氣還懂事，“有好多留守兒童,，人家不是照樣聽話,，（自己堅持）過來了嗎？”

談心的結果是,，陳錦芳認定,，這些都是金浩給自己沉迷游戲所找的借口，而真正原因是金浩既沒有生活壓力又不用賺錢,，很清閑,，所以把精力都放在游戲里。

金浩和同學們在特訓學校被懲罰,，他們的眼睛被纏上膠帶,。受訪者供圖

被“拋棄”的孩子

在家長的眼中，孩子們的核心問題在于“不服管教”“不聽話”“沉迷游戲”“愛攀比”“學習不夠努力”,。

但另一面,，在孩子們的敘述中，他們的想法和感受被父母長期“選擇性忽視”,。父母對他們總是“居高臨下”,， 不斷打壓、否定,。

楊帆離開特訓學校已經(jīng)快10年了,，但那段經(jīng)歷成為他揮之不去的陰影。

2015年,，楊帆被母親送進特訓學校,。那里都是一些“父母不想管的”問題少年，有網(wǎng)癮,、叛逆,、厭學、離異家庭,，還有婚姻里第三者生下后不想管的孩子,。

楊帆認為自己被“拋棄”的原因是叛逆、無法管教,。在楊帆有記憶以來,，父母就不在身邊，他們在上海謀生,，楊帆是爺爺帶大的,。升到初中，楊帆母親回到他身邊陪讀,，但由于成長過程中的長期缺席,，他和母親很疏離。

他記得,，當時在學校里總被同學欺負,，心里壓抑著。但這些事他都不會和母親傾訴,。楊帆成績不好,，有一次老師讓他罰站，他低血糖暈倒了,，老師打電話通知母親接他回去,，母親電話里說，他暈倒是裝的,。

去特訓學校之前,，他自認為社交能力還不錯，從特訓學校出來后,，他變得恐懼和人交流,，沒有任何朋友，和父母也很少聯(lián)系,。

吳宣稱自己被父母“拋棄”到特訓學校的原因是不剪頭發(fā)和網(wǎng)癮,。

2023年，吳宣15歲,，他的長發(fā)快到肩膀,。在升高一的暑假，他從早到晚玩游戲,。他的媽媽多次要求他剪發(fā),，遠離游戲，都沒有奏效,。

吳宣用“太壓抑”形容他的家庭環(huán)境,，他說爸爸喜歡動粗。從青春期開始,，吳宣跟父母的共同語言越來越少,，他們總是說教、嘮叨,。因為天天偷手機玩,，他沒少挨父母的打罵。

2023年9月7日凌晨,，在家中睡覺的吳宣被抓到湖南永州一所特訓學校戒網(wǎng)癮,。

特訓學校里的氛圍非常壓抑,，教官是絕對不能忤逆的?！罢Ｈ嗽谀抢锩娑家舣偭?，”吳宣沒有一個能說話的朋友，每到夜晚,，經(jīng)常一個人躲在墻角偷偷哭,。

重壓之下，吳宣產生了幻覺幻聽,，他看到前女友站面前叫他的名字,，等他反應過來人又消失了。

2024年2月16日,，吳宣被父母接出,，但他感覺，他的心永遠困在里面,，出不來,。每當看到父母哭，以前還會心疼,，現(xiàn)在只有冷漠,。他被確診重度抑郁，出現(xiàn)軀體化癥狀,，會手抖,，呼吸不上來。

而溫蕊稱自己被父母“拋棄”到特訓學校的原因,，是她上大學后想復讀,，重新選專業(yè)。

溫蕊回憶,，成長過程中,，她的母親對學習成績格外在意，父親則是“喪偶式教育”,。小學五年級考試,，溫蕊數(shù)學考了80多分，她回到家感覺“天要塌了”,。母親為此下跪,，“我求你了，你不要再粗心了,?！睖厝锓浅Ｗ载煟桓易屪约旱某煽冊傧禄?。

溫蕊第一次高考考上南開大學,，她認為這是母親在親戚,、朋友面前炫耀的“資本”。之后溫蕊退學復讀,，母親完全不能接受,，她甚至說，“我的尊嚴都丟盡了,。”

當時她讀臨床醫(yī)學專業(yè),，但在大一第一學期,，隨堂小測和期末考試都處于掛科的邊緣，她覺得力不從心,，認為自己并不適合醫(yī)學專業(yè),，決定復讀重考。

第二次填報志愿,，她有一所心儀的大學,，但她父母極力反對，在電腦旁說,，“你這樣報一定會毀了你一輩子,。”“媽媽求求你了,，千萬不要這樣報,。”但父母并不愿意正面回答他們反對的原因,。

她最后還是按父母意愿報了并不喜歡的專業(yè),，大二時她想再退學復讀。溫蕊兩次高考成績都超出當?shù)匾槐痉謹?shù)線100多分,，所以并不擔心自己的實力,。

但是父母依然強烈反對，雙方爆發(fā)了強烈爭吵,，2023年3月底,，溫蕊被特訓學校的老師抓走，等待她的是體罰和孝道教育,。

其間,，爸爸來看望溫蕊，溫蕊期待那次雙方能進行一次有效溝通,。過去她一直感覺自己在父親面前像個“啞巴”,，不管表達、解釋什么,，父親完全不認同也不接受,，“他覺得我就是錯的,。”

她覺得,，有時,，父親還會把她的話用自己的思維理解，理解的意思與她本來表達的完全不同,。她想要理解,、換位思考，而父親的態(tài)度是,，“我憑什么要理解你,？”

溫蕊記得，父親來看她當天,，她委屈地說,，“你都沒有好好聽過我說話，沒有理解過我,?！备赣H立刻勃然大怒，起身就走,，站在教室門口回身指著溫蕊大聲說,，“你要是再這樣，我一輩子不來看你,，我可以讓你一輩子出不去,。”

父親走后,，溫蕊哭得停不下來,。她每一次鼓足勇氣溝通，換來的都是傷害,?！霸僖淮伪凰麄搅耍乙恢痹谘h(huán)這個過程,，但他從沒意識到,。”

2023年5月,，溫蕊從特訓學校逃了出來,，她沒有回家，去了另一個城市,，至今與父母很少往來,。

陳錦芳看到特訓學校宣傳中，孩子可以接受一對一輔導，但金浩回家后告訴他,，學校根本沒有類似輔導,，只有體能鍛煉。受訪者供圖

“沒有好的關系,，教育就不成立”

2023年1月1日下午,，金浩從特訓學校三樓跳了下來。監(jiān)控畫面中,，其他學員從左側的樓梯下樓,，金浩走到三樓樓梯欄桿前，上半身俯下去,，緊接著腿翻下去,，旋轉360度后摔下樓。

陳錦芳說,，就在事發(fā)前幾天，她給金浩打電話告訴他,，爺爺去世了,，等處理好后事就去接他。至于跳樓的原因,，是教官對學員說,，沒有達到畢業(yè)標準，20歲前都出不去,，父母也不會同意（接出去）,，這讓金浩壓力非常大。

陳錦芳再見到兒子時,，他躺在滎陽市人民醫(yī)院的病床上,，被診斷為左側髕骨骨折并骨髓水腫，下巴也縫了幾針,。金浩見到她像發(fā)瘋一樣大喊大叫,，眼神透露著恨意，“你把我毀了,，知道我受多大罪嗎,？”

陳錦芳開始后悔，“人又不是機器能改變好嗎,？自己的孩子管不了,，為啥一到那里就管好了？肯定是打出來的,?！?/p>

2023年的春節(jié)，陳錦芳和金浩是在醫(yī)院度過的。金磊沒來醫(yī)院看望兒子,，他偶爾在電話問陳錦芳,，兒子最近在干嗎，并囑咐千萬不能縱容,、溺愛,，要讓他獨自站起來。

為了給兒子討回公道,，陳錦芳找律師準備起訴這家特訓學校的校長,，但是沒有獲得金磊的支持，“既然出了事你自己負責,，也不是我送進去的,，我管不了?！?/p>

對于金浩來說,，他更喜歡不怎么管教他的父親，而把他送去特訓學校的母親是“傻子,、瘋子”,，毀了他一輩子。現(xiàn)在金浩的左膝蓋留著一條很長的疤痕,，他認為,，這條疤痕讓他失去了當兵和消防員的資格。

許月芬也成為女兒的怨恨對象,，把許詩陽送去特訓學校前,，學校承諾她，“孩子回去會變得懂事很多,，像變了一個人一樣,。”但是現(xiàn)在的許詩陽更不愿意回家了,，許月芬給她發(fā)信息也不回,。提起特訓學校的經(jīng)歷，她經(jīng)常會說,，“恨死你了,。”

北京市青少年法律與心理咨詢服務中心主任宗春山表示,，很多把孩子送去特訓學校的家長,，本質上都想控制孩子。潛臺詞是“我是為了你好,，你必須按照我的要求去做”,，不給孩子獨立思考的空間,。這些家長把孩子出現(xiàn)的問題孤立化，家長認為,，只要孩子改變了,，問題就能解決。但其實這是一個系統(tǒng)問題,，“孩子身上的問題其實都是父母問題的反射,。”

宗春山說,，青春期孩子出現(xiàn)逆反嚴重的問題,，最主要的原因就是親子關系的情感基礎不夠。有的父母長期忽視孩子,，有的是對孩子過度控制,。沒有感情基礎，父母對孩子的所有教育都是蒼白的,，“沒有好的關系,，教育就不成立?！?/p>

他建議,，如果想改變孩子，父母應該先做出改變,，父母和孩子一同接受教育。國際上,，這類學校叫平行教育學校,，一邊訓練孩子，一邊訓練父母,。

現(xiàn)在,，許月芬在家庭教育師的指導下，每天聽20多分鐘免費的音頻課,。課程指導她,，和孩子溝通時，不要過多指責,，而是點到為止,，讓孩子去完成自己的事。多去關心孩子,，每天和孩子親近一點,。

許月芬希望學習課程后，懂得和女兒好好溝通,，期盼女兒愿意回家,。

2023年3月，鄒馨樂在營地待了半年多，鄒杰去接她回家,。他到營地發(fā)現(xiàn)那里根本沒有所謂的心靈,、三觀教育，孩子們湊在一起打牌,，他問學生：“你們平時都干什么,？”學生說，每天出操拍幾張照片之后就沒人管了,。

鄒杰聽鄒馨樂講述了營地里大量的體罰,、暴力行為，女兒也被扇過巴掌,。鄒杰感覺到自己被騙,，他給當時推薦營地的副校長打電話，但始終無人接聽,。

鄒杰現(xiàn)在成為一個“躺平”的父親,，鄒馨樂回家后還和之前一樣，“啥也沒改變,?！泵慨敻概钪杏袥_突，女兒會說,，“你這么狠心,，就還把我送回營地去?！?/p>

鄒杰每次聽到這話都很后悔,，他不再逼鄒馨樂學習，只希望她健康,、快樂就好,。

把孩子送進特訓學校的家長們！