近年來,各類社交平臺上的小學生博主越來越多,。對于出生在移動互聯(lián)網大爆發(fā)時代的10后孩子來說,,做博主、經營社交賬號已成為不少人課余生活的重要部分,。數據顯示,,超過七成的孩子平時有刷短視頻的習慣,近五成孩子有成為網紅的想法,。
孩子們在網上記錄心情,,分享愛好,接受陌生人的喜歡,,也遭受網絡暴力,。作者的外甥女圓圓今年10歲,讀小學四年級,,全班同學幾乎人手一個社交賬號,,每個孩子都有自己的博主“事業(yè)”要經營。作者發(fā)現(xiàn),,網絡縮小了兩代人之間的代溝,,催熟了孩子們的心智,不少孩子在做博主這件事上的專業(yè)程度不亞于MCN機構,。然而,,網絡也把孩子們加速帶入了成年人的世界,讓他們過早地見識了殘酷的規(guī)則,,承擔沒有來由的傷害和攻擊,。
當代小學生,人均博主,。面對一排五顏六色的小馬寶莉數字油畫,,圓圓如數家珍,,挨個介紹。她懂事地只選了一個叫云寶的彩虹小飛馬,,并請求錄個開箱視頻,。盡管剛過10歲,圓圓已經是玩互聯(lián)網的老手,,經營的小紅書賬號巔峰時有1000多個粉絲,,內容以拆卡、做手賬,、玩泥巴為主,。她解釋,這些都是她和同學們互相評論做數據,,“數據好,,官方才能給你更多曝光”。她還展示了如何制作這些視頻,,包括自己拍的和二改別人的,。
圓圓班里的同學現(xiàn)在人均博主,有的主攻快手,、抖音,,有的玩小紅書,還有做B站的,。她們私下形成了鄙視鏈,,比較誰的粉絲多,誰的內容是原創(chuàng),。圓圓主攻小紅書,,因為她覺得抖音熟人太多,老是被轉發(fā)到家人群,,讓她感到尷尬,。她小小年紀就有了內容思維,知道哪些背景音樂最火,,知道如何搜集素材做視頻,。這些都是她在網上找擅長做賬號的同齡人學習的,“師傅”會一對一教她怎么找畫面素材,、音頻素材,,每天還要給“師傅”交作業(yè)。
網紅小英的視頻賬號“小英一家”因其記錄的辛勞農家生活而在網絡上迅速走紅,,積累了百萬粉絲,,小英的形象成為了許多人眼中堅韌與樂觀的象征
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2024-07-16 14:04:00大廠離職做博主有人后悔了