20歲女生在印度公派留學的一天體驗多彩文化生活

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2024-10-28 16:29:07 金臺資訊

中國傳媒大學印地語專業(yè)學生楊丹獲國家留基委資助,，前往印度中央印地語學院留學。她將自己的生活經(jīng)歷拍成Vlog上傳到網(wǎng)絡(luò)上,，吸引了許多人的關(guān)注,。

楊丹選擇學習印地語的原因之一是被印度豐富的文化所吸引。她認為印度有美麗的廟宇,、五彩斑斕的節(jié)日和獨具特色的音樂舞蹈,，在漫長的歷史長河中形成了多元燦爛的文化。

大三時,，楊丹與班上的兩名同學一同前往印度中央印地語學院,。她認為這是一個很好的學習機會，不僅可以提升印地語水平,，還可以親身感受當?shù)匚幕?，期待與不同文化背景的人交流。

初到印度,，很多事物讓楊丹感到新鮮,。比如街上常見的交通工具“奔奔車”，這是一種帶頂篷的電動三輪車,，風呼呼從身邊吹過,，感覺像坐“摩的”。這種車型在Uber上可以打到,，成為她們主要的代步工具,。

在印度留學的中國學生不多，主要集中在語言學,、國際關(guān)系或者藝術(shù)類專業(yè),。楊丹和同學們通過中介租到了一間比較滿意的三居室，房租均攤下來每間約人民幣兩千,。房子位于不錯的社區(qū),，附近有藥店、商超,，生活便利,，還有上門修理、清潔的服務(wù),。

留學期間,，楊丹發(fā)現(xiàn)印度網(wǎng)購也很方便?？梢栽趤嗰R遜或本地購物軟件上下單購買生活用品,、衣服、外賣,、蔬菜等,，商家選擇就近站點發(fā)貨,，很快就能收到。支付方式既可以是電子支付,，也可以貨到付款,。

楊丹就讀的語言學院只有一棟紅色教學樓，但環(huán)境和硬件設(shè)施都不錯,。學校里的同學來自不同國家,，如日本、韓國,、西班牙,、摩洛哥等。平時大家用印地語簡單對話,，深入交流則換用英語,。同學們都很熱情，經(jīng)常一起逛街,、分享美食,。學校還安排了特色瑜伽課，既有實踐也有理論學習,。

印度的色彩繽紛集市也是特色之一,。人們在節(jié)日時穿著盛裝，在街巷自由徜徉,，品嘗各類美食,，觀賞五花八門的商品。楊丹曾和同學一起去逛附近的集市,，現(xiàn)場人山人海，充滿歡樂氣氛,。

來印度前,，楊丹對這個國家的印象主要源于網(wǎng)絡(luò)。經(jīng)過一番真實體驗后,，她有了許多新鮮發(fā)現(xiàn),。她認為學習一門外語最好能去到這個國家，感受語言文化的深層魅力,。印度文化多樣,，無論是寺廟宮殿等遺產(chǎn)，還是飲食藝術(shù)等文化,，都讓她印象深刻,，拓寬了視野。隨著中印之間的經(jīng)濟文化交流,，祖國需要更多懂印地語,、了解印度的人才,。希望學業(yè)順利，把握好這段難得的留學時光,。

(責任編輯：張小花 TT1000)

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