校園戲劇人怎樣做劇
如今,,戲劇文化在各地校園中蓬勃發(fā)展,成為推進(jìn)學(xué)校美育,、引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng),、培育戲劇觀眾的重要方式。以下是幾位校園戲劇社團(tuán)主創(chuàng)人員和指導(dǎo)教師的實(shí)踐探索,。校園戲劇人怎樣做?。?/p>
傅宇杰是清華大學(xué)團(tuán)委副書(shū)記,,也是話劇《馬蘭花開(kāi)》中鄧稼先的飾演者,。2013年,他加入這部講述“兩彈一星”元?jiǎng)奏嚰谙纫簧脑拕〗M,。參演者都是非專業(yè)學(xué)生,,但對(duì)藝術(shù)水準(zhǔn)的追求讓他們?cè)谖枧_(tái)上展現(xiàn)出專業(yè)水平。有的同學(xué)為了演好一個(gè)動(dòng)作反復(fù)練習(xí),,即使受傷也堅(jiān)持上臺(tái),。劇組中的景片演員雖然沒(méi)有臺(tái)前表演機(jī)會(huì),依然默默付出,,致敬那些隱姓埋名的工作者,。這種努力與科學(xué)家們的細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)、默默奉獻(xiàn)相匹配,。劇組還成立了黨支部,,發(fā)起主題社會(huì)實(shí)踐,傳播“兩彈一星”精神,。十余年來(lái),,《馬蘭花開(kāi)》走遍祖國(guó)大江南北,演出足跡遍及15個(gè)省份,,累計(jì)舉辦106場(chǎng)公演,,覆蓋觀眾超過(guò)14萬(wàn)人次。
陜西師范大學(xué)關(guān)中文化研習(xí)社指導(dǎo)教師石碧球帶領(lǐng)師生自編自導(dǎo)自演了大型歷史舞臺(tái)劇《大儒張載》,,通過(guò)戲劇追溯張載的生命歷程,,推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。該劇不僅在校內(nèi)演出,,還多次面向社會(huì)公眾,,并赴希臘克里特公演,為中西方文明交流搭建橋梁,。排練期間,,他們多次講解相關(guān)知識(shí),組織采風(fēng)活動(dòng),,幫助學(xué)生更好地理解角色,。劇本創(chuàng)作注重結(jié)合現(xiàn)代視角,讓古老思想煥發(fā)新生命力,。許多沒(méi)有演出經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生在舞臺(tái)上有了顯著進(jìn)步,,內(nèi)心也更加深入地理解了角色。
武漢大學(xué)莎士比亞英文戲劇社已有多年歷史,,為校內(nèi)外觀眾帶來(lái)了50余部經(jīng)典英文莎劇演出,。來(lái)自各個(gè)院系的學(xué)生因熱愛(ài)戲劇而結(jié)識(shí),主演吳城宇在彩排時(shí)為了達(dá)到逼真效果,,反復(fù)嘗試不同道具,。幕后工作人員用巧思呈現(xiàn)出絕佳的舞臺(tái)效果。除了莎劇,,社團(tuán)還拓展到其他經(jīng)典英倫小說(shuō)和百老匯名劇,。每年都有新成員加入,珞珈山小劇場(chǎng)的鎂光燈始終亮著,,武大戲劇人的聲音在此回蕩,。
近期,,幾部熱門影視作品成為了大眾喜愛(ài)的“電子榨菜”,在觀眾的閑暇時(shí)光增添了不少樂(lè)趣
2024-07-13 15:14:13熱播劇角色的魅力源于心理資本