10月25日，貴州省貴陽市中級人民法院以拐賣兒童罪判處余華英死刑,；10月30日,，電影《失孤》原型案二審維持原判。這兩起案件引發(fā)了社會對尋親群體的高度關(guān)注,。

近年來,，一些被拐家庭在經(jīng)歷了與孩子相認(rèn)的喜悅后，又陷入了新的困境,。例如,，“梅姨案”中的歐陽佳豪被拐時僅3歲，與父親相認(rèn)時已22歲,，19年的分離使父子間缺乏共同話題,；鐘彬認(rèn)親后，未給親生父母留下聯(lián)系方式,；同案的禮禮回家3年,，很少叫“爸爸”“媽媽”。孩子失而復(fù)得后,，要真正融入原生家庭,、過上和普通人一樣的幸福生活并不容易,。

有些被拐兒童認(rèn)親后得知家庭遭遇一系列變故，自己已經(jīng)“無家可歸”,。如楊妞花5歲時被拐賣,，父親因自責(zé)開始酗酒，母親因思念逐漸精神失常,。1997年,，父親去世；一年后,，母親也郁郁而終,。

“寶貝回家尋子網(wǎng)”創(chuàng)始人張寶艷表示，兒童拐賣是幸福家庭的天敵,，每一個尋親家庭都是一部血淚史,。好不容易找回的孩子，在新家庭環(huán)境中成長,，形成了對收養(yǎng)家庭的身份認(rèn)同,，回到親生父母身邊時，需要重新建立對原生家庭的身份認(rèn)同,，這一過程往往充滿困惑和矛盾,，一些孩子會在兩個家庭的情感拉扯中感到迷茫和痛苦，自我定位失調(diào),。

江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)未成年人檢察項目督導(dǎo)葉朕注意到,，被拐賣兒童面臨的第一個威脅是生存權(quán)。由于不是購買方的親生骨肉等原因,，一些被拐賣兒童缺乏食物,、良好的住所、及時的醫(yī)療等基本的生存保障,，還容易衍生出家暴,、虐待等問題。這些兒童在成長過程中被作為商品對待,，發(fā)展權(quán)和參與權(quán)被忽視,，直觀表現(xiàn)在被剝奪受教育權(quán)利、不被尊重個人看法等,。

這些問題可能導(dǎo)致被拐賣兒童面臨生長發(fā)育受阻、身體素質(zhì)差等身體創(chuàng)傷以及出現(xiàn)抑郁癥等心理創(chuàng)傷,。這些創(chuàng)傷嚴(yán)重影響被拐賣兒童的健康成長和發(fā)展,，比如缺乏教育經(jīng)歷影響到就業(yè)、不完整的人格容易走向違法犯罪等,。

對于拐賣犯罪中的被害人及其家庭,，司法救助可以提供幫助,。中國人民大學(xué)法學(xué)院副院長程雷認(rèn)為，一些生活困難的被害人及其家庭可以申請國家救助,。在打拐案件中,，社會救助機(jī)制也發(fā)揮了重要作用，司法救助和社會救助可以相互協(xié)助,。然而,，關(guān)于事后救助，目前法律規(guī)定還不健全,，建議在刑訴法中完善國家救助制度,。

山西大學(xué)政治與公共管理學(xué)院副教授馬運(yùn)瑞建議，司法機(jī)關(guān)應(yīng)加強(qiáng)與政府各部門及民間組織的合作,，共同構(gòu)建完善的救助機(jī)制,。要加強(qiáng)受害者的心理康復(fù)治療，在生活上對其進(jìn)行幫助,，使其順利融入社會生活,。司法機(jī)關(guān)應(yīng)對受害者進(jìn)行定期回訪，及時掌握他們的生活現(xiàn)狀,，出現(xiàn)問題即時給予幫助,。他還提出，建立被拐兒童安置中心,，為解救后的兒童提供住宿等服務(wù),，直到他們與家人團(tuán)聚；心理醫(yī)生進(jìn)行專業(yè)的心理疏導(dǎo),；志愿者幫助受害者敞開心扉,，更好地學(xué)會與人交往。安置中心還可為受害者提供知識,、技能培訓(xùn),，幫助他們更好地適應(yīng)社會發(fā)展。

針對被拐兒童解救后的康復(fù)問題,，專家表示,，少年兒童與父母的依戀關(guān)系不可分離。如果孩子被拐,，依戀關(guān)系受挫,，成功解救后或許會產(chǎn)生很多“不良反應(yīng)”，如不信任他人,，難以接受愛或愛他人,，較難形成良好的交往能力。因此,，家長不能急于求成,，可向?qū)I(yè)人士尋求幫助,，幫助孩子彌補(bǔ)被拐賣甚至與“養(yǎng)父母”分離的創(chuàng)傷，恢復(fù)正常的與親生父母的依戀關(guān)系,。

葉朕認(rèn)為,，社區(qū)、學(xué)校,、家庭在兒童保護(hù)方面還有很多工作要做,。家長應(yīng)加強(qiáng)對孩子的日常教育，讓孩子熟記家庭地址,、父母的聯(lián)系方式等基本信息,，教育孩子不要輕信陌生人，學(xué)會在遇到危險時尋求幫助,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力,。學(xué)校應(yīng)定期開展安全教育活動，與家長保持緊密溝通,，共同關(guān)注孩子的成長和安全,。社區(qū)居民應(yīng)提高對兒童安全的重視程度和防范意識。社區(qū),、學(xué)校,、家庭應(yīng)加強(qiáng)溝通，以合作的形式共同開展兒童保護(hù)工作,。