在江西萍鄉(xiāng)武功山腳下,,有一所麻田中心學(xué)校,,校長朱志輝帶領(lǐng)孩子們在體育課上練習(xí)摔跤,。過去18年來,,學(xué)校培養(yǎng)了一批批摔跤運動員,,有168人被省,、市級體校選中,,其中一人闖進國家隊,。摔跤為這些孩子提供了走出大山的機會。
朱志輝自己也走過這條通過體育改變命運的路,。1990年,,12歲的他被萍鄉(xiāng)體校教練選中成為舉重運動員。在體校的六年里,,朱志輝接受了專業(yè)訓(xùn)練并學(xué)會了自立和拼搏,。1996年,他從體校畢業(yè)回到家鄉(xiāng)小學(xué)任教,,那時學(xué)校的體育設(shè)施非常簡陋,。朱志輝決定將自己在體校學(xué)到的知識帶給孩子們,并選擇了摔跤作為課程內(nèi)容,。這項運動趣味性強且容易上手,。
初出茅廬的朱志輝在學(xué)校蓋起了簡陋的訓(xùn)練室,制作了簡單的訓(xùn)練器材,。每天除了完成學(xué)校安排的六節(jié)體育課外,,他還在放學(xué)后帶領(lǐng)摔跤隊訓(xùn)練。第二年的萍鄉(xiāng)市運會上,,這些孩子取得了優(yōu)異的成績,,一舉成名。
2006年,,朱志輝調(diào)任萍鄉(xiāng)武功山風(fēng)景名勝區(qū)麻田中心學(xué)校校長,。這所學(xué)校地處偏遠山區(qū),,條件艱苦,校園內(nèi)甚至還有村民種菜,。面對這樣的困境,,朱志輝決定引入摔跤項目,希望通過努力讓外界關(guān)注到麻田小學(xué),。他帶著師生們從河灘挖回草坪鋪在泥巴坪上,,開始了摔跤課。慢慢地,,孩子們有了在室內(nèi)器材上練習(xí)的機會,,那些器材是朱志輝從母校撿回來的淘汰品。
在麻田中心學(xué)校的體育課上,,摔跤和跑步、跳遠一樣尋常,。全校師生一起練習(xí)基本動作,,有天賦、肯吃苦的孩子很快脫穎而出,。其中一個學(xué)生曾被朱志輝選中,,最終進入國家隊。然而,,練體育成功的學(xué)生畢竟是少數(shù),,很多家長特別是老人認為讀書才是孩子的出路。面對質(zhì)疑,,朱志輝竭盡全力為孩子們引進更豐富的課程,。如今,麻田中心學(xué)校每周提供19個社團的課程,,師資來自校外,。
學(xué)校不僅在摔跤方面成績斐然,網(wǎng)球隊和圍棋隊也開始嶄露頭角,。18年前,,麻田中心學(xué)校成績墊底,現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測中排名中上游,。晨跑和摔跤課在朱志輝任校長期間雷打不動,。18年間,學(xué)校培養(yǎng)了大批摔跤運動員,,獲得了眾多獎牌,。隨著武功山景區(qū)發(fā)展帶動外出務(wù)工人員回流,學(xué)校留守兒童的比例已下降至32%左右,。
由于身體原因,,朱志輝在新學(xué)期被調(diào)至另一所學(xué)校,,但他依然教體育和摔跤。他多次回到麻田中心學(xué)校,,看到整潔的教學(xué)樓和孩子們亮晶晶的眼睛,。盡管已經(jīng)46歲,朱志輝仍然堅持上課,、訓(xùn)練,、回家這三個簡單的事情。他說,,如果人的一生能夠堅持做好一件事,,這就是最好的人生。
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