上海市普陀區(qū)也在探索如何讓興趣持續(xù)發(fā)展,使喜歡踢球的孩子能在普通校園里堅持下去,。普陀區(qū)嘗試課程與升學改革,,建立從小學到高中的足球人才“一條龍”培養(yǎng)體系,為青少年提供了學業(yè)與足球雙軌發(fā)展的新選擇,。作為全國青少年足球人才培養(yǎng)改革試點地區(qū),,普陀區(qū)統(tǒng)籌區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)學校資源,,將9所小學、7所初中,、2所高中列入足球人才一體化培養(yǎng)試點,,消除了許多家長的顧慮。
早上7點多,,梅隴中學的初一學生儲韻伊就開始專業(yè)訓練,。她的媽媽說,足球改變了孩子的身體素質(zhì),,性格也變得開朗很多,。制度的探索和突破讓越來越多的家長愿意讓孩子堅持踢球。針對參與足球訓練導致課業(yè)不足的問題,,各校也提出了針對性方案。普陀區(qū)通過打通部門經(jīng)費和管理壁壘,,讓專業(yè)足球教練下沉到試點學校中,,提高普通教師的執(zhí)教水平。
北京市朝陽區(qū)實驗小學通過課程改革激發(fā)學生的運動興趣,。上午10點30分大課間活動結(jié)束后,,操場上有四個不同班級的學生同時使用。一年級的兩個班練習跳繩,,而二年級的學生則進行足球課的專業(yè)練習,。一次上兩節(jié),總共80分鐘的體育課頗具特色,。學生們根據(jù)興趣選修不同的體育項目,,涵蓋三大球、啦啦操,、游泳等,。自2014年起,學校嘗試開設多個體育選修課,,在保證每周五節(jié)體育課的前提下,,延長課程時間。80分鐘的足球選修課被設計為基本功練習,、配合練習和比賽,,保證每周每個年級的每次足球選修課都有一次比賽。自2019年開始,,學校在全校范圍內(nèi)開展班級足球聯(lián)賽,,為孩子們的興趣提供更大舞臺。四年級的一位學生表示,,他們班有十幾個人參加了足球聯(lián)賽,,大家非常興奮,,能夠為班級爭光感到很光榮。
湖北恩施的土家女兒城,,不僅是土家族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的展示窗口,,也是國家級夜間文化和旅游消費的熱點區(qū)域。這座依山而建,、以吊腳樓林立的古城,,夏天洋溢著濃厚的民俗風情
2024-07-08 22:18:23夏日旅游消費“熱”起來隨著六月的腳步,,2024年歐洲杯與美洲杯接踵而至,點燃了全球體育迷的熱情,,同時也為國內(nèi)消費市場帶來了熱潮
2024-07-12 10:17:53賽事催熱足球消費