心理專家分析麥琳鬼打墻式溝通方式

最近的綜藝《再見愛人4》激起了全國網(wǎng)友的不滿,。作為一檔旨在解決夫妻問題的節(jié)目,，麥琳和李行亮夫婦卻遭到了全網(wǎng)勸離。家庭主婦麥琳展示了低認(rèn)知溝通對家庭關(guān)系的破壞性影響,。丈夫請求與她好好談?wù)剷r(shí),，她反問：“好好談?wù)?？你什么時(shí)候聽過我的話？”在表達(dá)需求時(shí),，她總是拐彎抹角地拿別人來對比：“我閨蜜的老公總是給她買這買那的,。”或者陰陽怪氣地說：“我配得到一杯咖啡嗎,？”索取關(guān)愛時(shí),，她習(xí)慣用付出來綁架對方：“我為你付出了這么多，你呢,？”“你不慚愧嗎,，你不覺得自己很過分嗎？”“你是真傻還是裝傻,？”“你怎么一步步走到今天,，自私到這個(gè)地步？”有一次,，丈夫?qū)３田w去上海給她買青團(tuán),，因?yàn)榕沦I錯(cuò)，買了所有口味,。但她因?yàn)榈谝豢跊]有吃到最愛的口味而抱怨：“我會(huì)罵死他,！”“機(jī)票花錢，你還買了一個(gè)我不愛吃的口味回來,！”“沒有那么在乎我,。”實(shí)際上,，家庭的財(cái)政大權(quán)掌握在麥琳手中,，李行亮的機(jī)票都是用積分兌換的。

看到麥琳的行為,，許多人不禁反思自己曾經(jīng)的教育方式,。從前孩子最叛逆時(shí)，家長常常通過四種方式激化矛盾,。例如,，孩子二年級時(shí)打碎了家里的花瓶，母親憤怒地反問：“不是故意的,？你在家里就會(huì)闖禍,，還能干點(diǎn)什么？”這種尖銳的話語讓孩子僵在原地,，不知所措,。后來，孩子承認(rèn)自己打碎了一只碗，但因害怕挨罵而不敢告訴母親,。母親意識(shí)到自己的錯(cuò)誤溝通方式對孩子造成了傷害,，決定不再用言語傷害孩子，而是教他如何處理問題并囑咐他下次小心,。

父母經(jīng)常用對比來提要求,，比如“別人家的孩子”,。這種做法會(huì)讓孩子感到內(nèi)疚,、焦慮，甚至喪失自信,。電視劇《都挺好》中的蘇明玉從小被哥哥們壓一頭,，長大后雖然與家庭和解，但現(xiàn)實(shí)中許多像蘇明玉一樣的人可能一生都無法治愈家庭帶來的創(chuàng)傷,。父母應(yīng)該更溫和理性地表達(dá)期望,，而不是以貶低的方式敦促孩子。

父母還常用付出來綁架孩子,。哈佛大學(xué)高材生伍綺詩的小說《無聲告白》中,，大女兒莉迪亞的母親瑪麗琳年輕時(shí)放棄了自己的醫(yī)生夢想，成為家庭主婦,。她對女兒要求嚴(yán)格,，希望她能代替自己實(shí)現(xiàn)夢想。最終,，莉迪亞無法面對巨大的壓力,，選擇了投湖。父母用自己的付出來捆綁孩子,，驅(qū)使孩子延續(xù)自己的人生,，這是非常自私的行為。

此外,，父母常常用抱怨來掃興,。一位朋友的女兒為她準(zhǔn)備了母親節(jié)驚喜，但母親因?yàn)榕畠涸趭W數(shù)興趣班上表現(xiàn)不佳而生氣,，忽視了女兒的心意,。最終，女兒表示再也不想給母親驚喜了,。這位母親完全沒有意識(shí)到自己的抱怨有多么掃興,，也沒有意識(shí)到自己辜負(fù)了女兒的一片真心。

在親子溝通中,，父母應(yīng)該學(xué)會(huì)進(jìn)入孩子的世界,，直接表達(dá)需求和感受，而不是用負(fù)面語言指責(zé)孩子。正確的溝通方式是表達(dá)感受,，而不是想法,。例如，可以說“你讓我有點(diǎn)難過”,，而不是“你真沒用”,。避免錯(cuò)誤溝通，才能構(gòu)建真正的幸福家庭,。

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