21世紀教育研究院南方中心主任臧敦建觀察發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象多發(fā)生在小學低年級階段,。這個時期的孩子尚未形成良好的學習習慣,,家長容易對孩子過度關注。他建議家長調整心態(tài),,包容孩子的多樣性,,不要以自己的標準衡量孩子,。
醫(yī)學專家張海生指出,家長因輔導孩子作業(yè)被氣進醫(yī)院的原因主要是缺乏教育和心理學知識,。家長應學會耐心引導,,理解不同孩子的認知能力發(fā)展有快有慢。他還強調,,家長的情緒化反應會對孩子的心理健康造成傷害,,建議家長加強心理教育方面的學習,接納孩子暫時學不會的情況,。
杭州市兒童青少年心理健康診療中心主任王奕權認為,,家長在輔導過程中遇到困難時情緒波動正常,但應學會克制,。他建議家長量力而行,,變通溝通方式,推崇文明,、科學的教育方法,,避免恐嚇和威脅的方式發(fā)泄情緒。
??近日,,山東煙臺。爸爸為陪伴兒子學習,,下班后基本無應酬,,在孩子面前從來不玩手機及其他娛樂項目。
2024-11-07 17:18:14原來家長輔導作業(yè)的狀態(tài)是統(tǒng)一的一位一年級的孩子因為無法掌握拼音閱讀,遭遇了媽媽嚴厲的教育方式,。某日,,這位小男孩被發(fā)現(xiàn)獨自在街上哭泣,原因是他未能正確讀出拼音,,激怒了母親,,導致她在半途將孩子留在路邊
2024-09-29 11:02:00女兒不會拼音被丟路邊