本科專業(yè)“大洗牌”高校如何布新局適應(yīng)市場需求變化(3)

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2024-12-09 13:18:00 中國青年報

多所高校在撤銷本科專業(yè)布點的改革浪潮中，不斷調(diào)整,、優(yōu)化、創(chuàng)新培養(yǎng)方案,。哈爾濱工程大學(xué)正在進行課程項目化,、數(shù)字化、綜合化的改革,。黃河科技學(xué)院開發(fā)了一套數(shù)字化平臺,，支持課程體系、課程評價等內(nèi)容建設(shè),。西南交通大學(xué)在探索跨學(xué)科建設(shè)的過程中不斷淘汰“水課”,，大規(guī)模開設(shè)跨學(xué)科的專業(yè)課程。

為應(yīng)對就業(yè)市場發(fā)展的新需求,，多所高校紛紛布局產(chǎn)教融合的新方案,，加強專業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)的適配性。湖北工業(yè)大學(xué)加強產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè),，拓展產(chǎn)教融合途徑,，完善產(chǎn)教融合機制。溫州理工學(xué)院圍繞浙江省“415X”先進制造業(yè)集群和溫州市“5+5+N”產(chǎn)業(yè)體系,，新增人工智能等12個新專業(yè),。廣州醫(yī)科大學(xué)金域檢驗學(xué)院副院長鄧小燕認為，要把專業(yè)標準和職業(yè)標準進行“對標”統(tǒng)一,，產(chǎn)業(yè)老師與高校老師共同圍繞產(chǎn)業(yè)需求,、行業(yè)需求來撰寫教學(xué)大綱。

隨著科技的創(chuàng)新突破,，多學(xué)科的交叉融合越來越重要,，這對培養(yǎng)高水平復(fù)合型人才提出了更高要求。北京航空航天大學(xué)北斗政策法規(guī)研究中心執(zhí)行主任楊君琳認為,，培養(yǎng)高水平復(fù)合型人才是一項系統(tǒng)工程,，需要以重大任務(wù)為牽引，既要注重多學(xué)科的培養(yǎng),，又要突破專業(yè)領(lǐng)域,，通過建立跨專業(yè)、跨學(xué)科,、跨領(lǐng)域,、跨組織聯(lián)合培養(yǎng)的機制，推進政府,、企業(yè),、高等院校和科研機構(gòu)跨界合作，一體化培養(yǎng)人才。

今年,，“一破一立”“一撤一增”,，一大批本科專業(yè)暫時退出了歷史舞臺，高校教育的人才培養(yǎng)格局正在加速調(diào)整,。根據(jù)《普通高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革方案》,，到2025年，優(yōu)化調(diào)整高校20%左右學(xué)科專業(yè)布點,，新設(shè)一批適應(yīng)新技術(shù),、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài),、新模式的學(xué)科專業(yè),，淘汰不適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的學(xué)科專業(yè)。

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(責(zé)任編輯：張小花 TT1000)

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