本科專業(yè)“大洗牌”高校如何布新局適應(yīng)市場(chǎng)需求變化(2)

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2024-12-09 13:18:00 中國(guó)青年報(bào)

全國(guó)新文科教育研究中心辦公室執(zhí)行主任申樹欣觀察到，從專業(yè)調(diào)整的規(guī)模幅度和速度來看,，文科專業(yè)一直動(dòng)作明顯,。近年來，文科撤銷專業(yè)的數(shù)量逐步增加,，部分學(xué)校撤銷了公共事業(yè)管理,、信息管理等專業(yè)，新增了網(wǎng)絡(luò)與新媒體等專業(yè),。

今年2月,，教育部在其官網(wǎng)發(fā)布《關(guān)于公布2023年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》，涉及3389個(gè)專業(yè)點(diǎn),，新增1673個(gè),、撤銷1670個(gè)。工學(xué),、教育學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科門類的專業(yè)點(diǎn)增加數(shù)量位居前三，管理學(xué),、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類的專業(yè)點(diǎn)數(shù)量相對(duì)減少,。

中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)理事鄔大光認(rèn)為，之前大量增設(shè)新專業(yè)是正常的,，現(xiàn)在開始“砍”專業(yè)也是正常的,。治理專業(yè)不適配的問題越來越迫切，需抓緊解決專業(yè)適配性問題,，以本科專業(yè)布局為抓手,，加速調(diào)整其與市場(chǎng)的供需關(guān)系。高校教育工作者需要從產(chǎn)業(yè)鏈的思維來判斷,，學(xué)科專業(yè)是否對(duì)應(yīng)產(chǎn)業(yè)鏈的不同環(huán)節(jié)人才需求,，還要擺脫專業(yè)目錄限制，讓專業(yè)適應(yīng)市場(chǎng)需求,。

地方高校面臨諸多挑戰(zhàn),，具體來說,，在專業(yè)設(shè)計(jì)方面普遍存在培養(yǎng)方案陳舊化和同質(zhì)化，結(jié)構(gòu)不優(yōu),、適應(yīng)度低,、動(dòng)態(tài)調(diào)整滯后等問題。教育部發(fā)布的文件中,，專業(yè)調(diào)整的動(dòng)作越來越大,，指向性越來越明顯。例如,，《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》要每年更新,，連續(xù)5年停止招生且無在校學(xué)生的專業(yè)原則上應(yīng)予撤銷。此外,，還提出了與就業(yè)相關(guān)的“紅黃牌提示制度”,。

中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院副教授孫利軍見證了一個(gè)專業(yè)“由熱變冷”的完整過程。編輯出版學(xué)專業(yè)布點(diǎn)撤銷后,，業(yè)界教師不再前來授課,，學(xué)校專職教師的授課安排調(diào)整為學(xué)校和學(xué)院公共選修課程的講授，以及傳播學(xué)出版方向碩士生的培養(yǎng),。他認(rèn)為,，市場(chǎng)對(duì)該專業(yè)人才的需求從未消失，撤銷本科專業(yè)布點(diǎn)實(shí)際上給了該專業(yè)一個(gè)思考和調(diào)整的過程,。

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