這種做法不利于反校園欺凌共識的形成,。前述《意見》還要求,,各地要在專項整治的基礎上,,結合典型案例,,集中開展預防學生欺凌和暴力專題教育??梢?,對校園欺凌典型事件進行通報,以及將典型案例用于案例教學,,提高學生對欺凌和暴力行為嚴重危害性的認識,,增強自我保護意識和能力,,是教育部門,、學校防治校園欺凌必須完成的規(guī)定動作,。
也許有關部門認為,《意見》要求的是通報校園欺凌典型事件,,如果認為“不典型”就不必通報,,并擔心主動通報會制造輿情。這就需要進一步健全校園欺凌通報制度,,不能因怕輿情而不通報,,要以主動的通報提高校園欺凌、暴力事件調查,、處理的透明度,,同時加強面向師生、家長的防治校園欺凌教育,。
回到這起事件上,,從網(wǎng)傳視頻引發(fā)的關注以及當?shù)貙ο嚓P責任人做出的嚴肅處理來看,這并非一件小事,。其所反映的小學低年齡段學生間的欺凌行為,,或許超出了許多人的認知,具有典型的警示教育作用,。事實上,,視頻引發(fā)輿情之后的通報與主動通報給人的觀感大有不同。前者給人的感覺是應對輿情之舉,,而后者則是將通報作為防治校園欺凌的重要一環(huán),。
有人擔心通報校園欺凌事件會給涉事未成年人帶來壓力,但這完全可以在通報時進行技術處理,,如不通報涉事未成年人詳情,,只通報事件過程與處理。例如,,當?shù)卦谕▓筮@起事件時明確表示,,“因涉及的學生均系7—8周歲的未成年人,涉事學生詳情依法不予公開”,。落實校園欺凌,、暴力典型事件通報制度,關鍵在于有關部門和學校要高度重視校園欺凌和暴力的防治,,建立健全相應的工作機制,。
近期,媒體報道揭露了青海省海西蒙古族藏族自治州格爾木市與甘肅省白銀市靖遠縣的枸杞產(chǎn)區(qū)中,,存在非法使用工業(yè)硫磺熏制及違規(guī)加工枸杞的問題,。這一情況引起了廣泛關注
2024-09-03 13:26:56官方通報毒枸杞事件“校園欺凌”這個詞因熱議變得敏感,。一旦學生間發(fā)生矛盾沖突,,人們往往會聯(lián)想到校園欺凌。在微動漫視頻《消失的“它”》中,,美麗和小月的行為是否構成對樂樂的校園欺凌成為討論焦點
2024-10-16 21:20:08媒體:校園欺凌的危害容不得輕視