當(dāng)前許多文科專業(yè)顯得“雞肋”,,主要因?yàn)閷W(xué)科設(shè)置和課程內(nèi)容不盡合理,。在曾經(jīng)高校擴(kuò)招背景下,文科專業(yè)開設(shè)成本低,,一時(shí)大量涌現(xiàn),,導(dǎo)致人才供給大于需求。因此,,即便文科專業(yè)出現(xiàn)一定程度的裁撤,,也有助于就業(yè)市場(chǎng)供需回歸動(dòng)態(tài)平衡。
事實(shí)上,,在邁向現(xiàn)代化的征途中,,文科專業(yè)和文科生有著廣闊天地。人工智能技術(shù)迅速發(fā)展,,需要科學(xué)哲學(xué)和法律規(guī)范迎頭趕上,;社交媒體和短視頻風(fēng)起云涌,流量競(jìng)爭(zhēng)背后離不開傳播人才的支持,;高質(zhì)量共建“一帶一路”不僅是中國(guó)建造和中國(guó)制造的舞臺(tái),,也需要跨文化學(xué)者、商業(yè)人才和語(yǔ)言人才的投入,。
從更長(zhǎng)的歷史視角來(lái)看,,人文社會(huì)科學(xué)承擔(dān)著傳遞文化知識(shí)和培育道德理念的功能,其重要性更加凸顯,。西方有柏拉圖,、莎士比亞、康德等名人,與牛頓,、伽利略,、愛因斯坦同樣閃耀。中華文化中既有改變?nèi)祟悮v史的四大發(fā)明,,也有老子,、孔子等光耀千秋的名人和學(xué)派,深深影響著世界,。
今天中國(guó)的文科發(fā)展既需要從文明視角站高望遠(yuǎn),,也需要與現(xiàn)實(shí)生活緊密銜接。仰望星空,,腳踏實(shí)地,,文科無(wú)用論自然“無(wú)用”。
甚至可以說(shuō),,“無(wú)用之用,,方為大用”。無(wú)論道德修養(yǎng),、思維訓(xùn)練還是人文素養(yǎng),、靈魂深度,養(yǎng)成一個(gè)更完整的人,,不正是一切事業(yè)發(fā)展的前提和旨?xì)w,?文科學(xué)子應(yīng)當(dāng)有這個(gè)自信。