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文科倒閉潮能證明文科無用嗎無用之用方為大用

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2025-01-14 08:17:07 人民日報

全球范圍內(nèi)似乎形成了一股“文科倒閉潮”,。例如,，哈佛本科生學(xué)院2024年取消了至少30門課程,，涉及二十多個系，其中大多是文科專業(yè),。美國,、英國、韓國等國家的部分高校也宣布取消歷史,、文學(xué),、藝術(shù)等實用性不強(qiáng)的專業(yè)。在國內(nèi)高校,，一些大學(xué)撤銷或合并了文科學(xué)部,，停辦諸如公共事業(yè)管理、電子商務(wù),、音樂學(xué),、廣播電視學(xué)、英語,、傳播學(xué),、考古學(xué)等人文社科專業(yè)。

文科倒閉潮能證明文科無用嗎

這種現(xiàn)象再次引發(fā)了關(guān)于文科重要性的討論,，不少聲音質(zhì)疑文科的價值,，文科學(xué)子內(nèi)心也不免感到失落和迷茫。如何看待這類現(xiàn)象,，如何理解文科的意義,，如何展望文科的未來？

全球經(jīng)濟(jì)下行壓力大,，教育部門壓縮支出,，加上許多國家入學(xué)人口減少，文科專業(yè)因難以直接轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力而首當(dāng)其沖被裁撤,。同時,，人工智能浪潮席卷全球，高校增設(shè)相關(guān)理工科專業(yè),，相應(yīng)減少了文科專業(yè)的數(shù)量,。在此背景下，文科確實顯得“弱勢”,，甚至給人一種“跟不上時代”的感覺,。

但因此斷言文科無用是一種誤讀。高校根據(jù)就業(yè)市場需求調(diào)整專業(yè)設(shè)置是常規(guī)操作,。經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展過程中,，對理工科人才需求較多，對人文社科人才需求相對較少,，這很正常,。但就業(yè)人數(shù)多寡不能簡單地與學(xué)科本身的重要性掛鉤,。

筆者曾在江蘇常州調(diào)研，當(dāng)?shù)匾灾圃鞓I(yè)聞名,，對各類理工科人才需求旺盛,，但當(dāng)?shù)馗刹刻岬剑陙碇铝τ跒楣I(yè)城市增添文化色彩和歷史內(nèi)涵,，稀缺的是能夠以文化包裝城市,、以文化產(chǎn)業(yè)豐富城市底蘊(yùn)的優(yōu)質(zhì)人才。

由此可見,，并不存在文科無用或不重要,，關(guān)鍵在于學(xué)科是否能真正適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求。我們需要追問的是：今天的中國需要怎樣的文科,？我們要培養(yǎng)怎樣的文科人才,？

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