廣州綜合高中迎來首次大考檢驗教學成果與學生定位(2)

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2025-01-15 13:57:33 廣州日報

廣州綜合高中迎來首次大考檢驗教學成果與學生定位

此次考試不僅是對學生一學期學習成果的全面檢驗，也是對教師教學效果的重要反饋,。廣州市貿(mào)易職業(yè)高級中學負責綜合高中的戚桂雄主任表示,，期末考有助于評估教學質(zhì)量并為后續(xù)的教學改革提供參考。

廣州綜合高中迎來首次大考檢驗教學成果與學生定位

多位受訪者認為,，統(tǒng)考使得評價更加客觀公正,，避免了因?qū)W校,、教師之間的差異導致的成績誤差。廣州市天河職業(yè)高級中學副校長劉海也指出,，這個成績雖然決定不了三年的結果,，但卻是重要的起點，能幫助學生找到自己的位置,。

一個學期以來,，綜合高中試點取得了一些成效。學生們表示,，雖然學習壓力較大,，但他們能夠更好地掌控節(jié)奏，并在高中課程之余學習到職業(yè)相關知識,。老師們也在批改作業(yè)時精心設計,，通過文字激勵學生，加強師生間的溝通,。

高中骨干教師的加盟提升了師資力量,。地理教師賴艷虹采取循序漸進的方法，注重夯實學生基礎,。英語教師黃雁梅表示,，經(jīng)過一個學期的努力，她已經(jīng)適應了高中教學,。

許多家長起初對中職能否辦好綜合高中持懷疑態(tài)度,，但隨著深入了解，他們逐漸投下了信任票,。家校協(xié)同成為綜合高中試點成功的關鍵因素之一,。

相較普通高中，綜合高中的一大特點在于高一結束后,，學生可以選擇普通或職業(yè)教育,。據(jù)統(tǒng)計，廣州市花都區(qū)職業(yè)技術學校在校生共255人,，約30%的學生有體藝類夏季高考的初步意向,。

當前學籍管理規(guī)定限制了中職非三二分段班學生轉(zhuǎn)入綜合高中班。學校通過多次班會,、家長會詳細解讀各學習節(jié)點和挑戰(zhàn),，鼓勵學生提前規(guī)劃未來。廣州市天河職業(yè)高級中學副校長劉海認為,，家長和學生應糾正對職業(yè)教育的認知偏差,，合理定位自己。

接下來,，多所學校將積極探索“一校兩區(qū)”管理,，增加多元升學課程群和跨學科課程,，開展多元化評價改革，完善教師配備,，并希望政策加大對中職教師轉(zhuǎn)型的支持,。

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(責任編輯：張小花 TT1000)

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