春節(jié)期間,杭州文化廣播電視集團的《杭州新聞聯(lián)播》節(jié)目創(chuàng)新使用AI數(shù)字人進行新聞播報,,并且做到了零失誤率,,這一現(xiàn)象引發(fā)了社會關注。有人對人工智能在新聞工作中的應用表示贊賞,也有人擔心這會影響播音專業(yè)學生的就業(yè)前景,,甚至有學生因此更換了考研方向,。
近幾年,多家媒體都曾試水數(shù)字主播項目,。隨著技術進步,,AI主播的仿真性逐漸提高,從最初的機械僵化到現(xiàn)在能夠較好地模擬真人動作,、表情和音色,。未來,AI主持的播報可能越來越接近真人,,觀眾可能會難以分辨,。
不過,AI主持是否會完全取代新聞主播呢,?答案是否定的,。盡管AI在精準念稿、保持普通話標準等方面表現(xiàn)出色,,但優(yōu)秀主持人的核心競爭力還包括專業(yè)判斷,、個性風格、思想情感和應變能力等,。例如,,在新聞播報中,真人主播可以根據(jù)內(nèi)容調(diào)整表達方式,,展現(xiàn)出獨特的風格,;在對話欄目中,他們能夠根據(jù)現(xiàn)場情況隨機應變,,與受訪者進行深度交流,。這些是AI目前難以替代的能力。
優(yōu)秀的主持人不僅需要具備采訪技巧和專業(yè)素養(yǎng),,還需要較強的情感交流和控場能力,。在報道災難等新聞時,他們能展現(xiàn)共情能力,,尊重逝者及其家屬的隱私,;在對方“跑題”時,他們能巧妙地將對話拉回主線,;在采訪對象提及關鍵點時,,他們能及時捕捉并追問。具備這些復合型能力的人才不會被時代淘汰,。
AI時代,,數(shù)字主播和真人主持可以互補而非替代。從業(yè)者可以利用新技術提高工作效率,,例如在深夜檔新聞或突發(fā)事件播報中使用數(shù)字主播,,節(jié)省真人主播的勞動力。對于時效性強的內(nèi)容,,當真人主持人忙于前線采訪時,,也可以借助AI主播及時播報信息。
面對AI浪潮,,新聞院校和有志于播音主持行業(yè)的學生需認識到技術變革帶來的機遇與挑戰(zhàn),。人才培養(yǎng)應注重跨學科教育,培養(yǎng)學生思考和駕馭跨學科議題的能力,;開設人工智能課程,,使學生懂得如何利用新技術;引導學生獨立思考,,提升人文素養(yǎng),,形成獨特的主持風格。歸根結(jié)底,,鮮活的個性,、專業(yè)能力和人文素養(yǎng)是人之為人的價值所在。