教育部近日發(fā)布了758項(xiàng)新修(制)訂的職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),旨在加強(qiáng)職業(yè)綜合素質(zhì)和行動(dòng)能力的培養(yǎng)。這些新標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)了職業(yè)教育應(yīng)緊跟產(chǎn)業(yè)和技術(shù)的發(fā)展,,并通過(guò)數(shù)字化和人工智能技術(shù)來(lái)提升教學(xué)質(zhì)量,。與之前的標(biāo)準(zhǔn)相比,新標(biāo)準(zhǔn)更加注重實(shí)踐性教學(xué),要求中職、高職專科及職業(yè)本科階段的學(xué)生完成一定比例的實(shí)踐學(xué)時(shí),。
具體來(lái)說(shuō),新標(biāo)準(zhǔn)覆蓋了《職業(yè)教育專業(yè)目錄》中1434個(gè)專業(yè)的52.9%,,涉及19個(gè)專業(yè)大類和90個(gè)專業(yè)類,。其中,包括223項(xiàng)中職標(biāo)準(zhǔn),、471項(xiàng)高職??茦?biāo)準(zhǔn)以及64項(xiàng)職業(yè)本科標(biāo)準(zhǔn)。從產(chǎn)業(yè)分布來(lái)看,,第一產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)有52項(xiàng),,第二產(chǎn)業(yè)292項(xiàng),第三產(chǎn)業(yè)414項(xiàng),。據(jù)統(tǒng)計(jì),,新標(biāo)準(zhǔn)影響了全國(guó)約10.1萬(wàn)個(gè)專業(yè)點(diǎn),占總數(shù)的82.1%,。
為了促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力的提升,,新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定中職和高職??茖W(xué)校的實(shí)踐性教學(xué)時(shí)間原則上需達(dá)到總學(xué)時(shí)的一半以上,而職業(yè)本科則需達(dá)到六成以上,。此外,考慮到中職學(xué)生的實(shí)際情況,,校外企業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間被限制在三個(gè)月以內(nèi),,并鼓勵(lì)增加校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。對(duì)于職業(yè)本科學(xué)校而言,,取得學(xué)位的要求將圍繞實(shí)際操作能力展開(kāi),,通常不再?gòu)?qiáng)制要求撰寫(xiě)畢業(yè)論文,而是鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)工藝改進(jìn),、產(chǎn)品或服務(wù)設(shè)計(jì),、技術(shù)創(chuàng)新等方式展示其學(xué)習(xí)成果。
新標(biāo)準(zhǔn)還賦予學(xué)校更大的自主權(quán),,在課程設(shè)置方面,,雖然規(guī)定了應(yīng)涵蓋的專業(yè)領(lǐng)域,但不再對(duì)具體課程的數(shù)量或名稱作出嚴(yán)格限定,,這有助于各教育機(jī)構(gòu)根據(jù)自身特色靈活調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,。
職業(yè)本科大學(xué)公布投檔分?jǐn)?shù)線
2024-09-03 15:07:23職業(yè)本科大學(xué)公布投檔分?jǐn)?shù)線