長(zhǎng)沙市麓山梅溪湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)也下發(fā)通知，從2月22日開始,，每周六學(xué)校將開放教室,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和部分功能場(chǎng)館供高一,、高二學(xué)生使用,，并表示周六自習(xí)堅(jiān)持自愿原則,，絕不強(qiáng)制,，采取提前申報(bào)制,。周六自習(xí)不講授新課,，學(xué)校安排教師值班,。

長(zhǎng)沙市教育局基教處處長(zhǎng)周小青表示，湖南省教育廳發(fā)布了《湖南省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為20條規(guī)定》,，明確規(guī)定“嚴(yán)禁學(xué)校擅自調(diào)整法定放假和收假時(shí)間,、組織學(xué)生在節(jié)假日（含雙休日和寒暑假）集體上課”。近期,，長(zhǎng)沙市教育局對(duì)高中學(xué)校進(jìn)行了摸底,，發(fā)現(xiàn)了不少可分享和可借鑒的做法，計(jì)劃對(duì)這些好經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流,，探索長(zhǎng)沙的“自主學(xué)習(xí)模式”,。

周六入校“自主學(xué)習(xí)”讓學(xué)生有了更多屬于自己的時(shí)間,。周南中學(xué)的張同學(xué)在完成了一個(gè)充實(shí)的周末自習(xí)后,，滿心歡喜地說(shuō)：“現(xiàn)在屬于自己的時(shí)間明顯增多了，這種感覺(jué)真是太棒了,！”他詳細(xì)描述了如何利用這些寶貴的時(shí)間進(jìn)行高效學(xué)習(xí)：“我會(huì)靜下心來(lái),，細(xì)致地繪制思維導(dǎo)圖,，通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我能清晰地看到自己在各個(gè)學(xué)科上的薄弱點(diǎn),，就像是給自己的學(xué)習(xí)狀況做了一次全面的‘體檢’,。”

張同學(xué)說(shuō),，這種自我診斷的方式讓他對(duì)學(xué)習(xí)有了全新的認(rèn)識(shí),，學(xué)習(xí)不再是被動(dòng)接受的任務(wù)，而是可以主動(dòng)規(guī)劃,、積極應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn),。“自習(xí)前我?guī)е鴨?wèn)題清單前來(lái),，自習(xí)結(jié)束時(shí),，我揣著滿滿的解決方案離開，那種成就感無(wú)以言表,?！?/p>

長(zhǎng)沙市一中城南中學(xué)的學(xué)生李同學(xué)也非常興奮。他認(rèn)為周六自主自習(xí)讓他感受到了前所未有的自主性和責(zé)任感,。他學(xué)會(huì)了如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求來(lái)安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。這種自我管理的過(guò)程不僅提高了他的學(xué)習(xí)效率,，還培養(yǎng)了他的自律和獨(dú)立思考的能力,。學(xué)校不僅提供了安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，還安排了豐富多彩的活動(dòng),，讓大家在緊張的學(xué)習(xí)之余能夠放松身心，保持活力,。

長(zhǎng)沙市麓山梅溪湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)的家長(zhǎng)劉林表示,，周六自主上自習(xí)讓孩子在學(xué)校相對(duì)安靜、專注的氛圍中更高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù),。相比在家,，學(xué)校的環(huán)境更能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，幫助他們集中注意力,，提升學(xué)習(xí)效率,。她認(rèn)為適度的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是必要的，學(xué)校通過(guò)合理的課程安排和豐富的活動(dòng),，確保孩子在學(xué)習(xí)的同時(shí)也能得到充分的放松和娛樂(lè),。