長(zhǎng)沙多所中學(xué)已開(kāi)啟自主學(xué)習(xí) 探索新模式

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2025-02-24 11:46:33 新湖南

長(zhǎng)沙市一中城南中學(xué)的學(xué)生劉同學(xué)表示,，是否參加學(xué)校周六自習(xí)完全遵循學(xué)生和家長(zhǎng)的意見(jiàn)，這樣的安排讓他可以更加合理地調(diào)配自己的時(shí)間,。有意參加的學(xué)生及家長(zhǎng)需提前申報(bào),，以便學(xué)校統(tǒng)籌安排。

2月8日,，長(zhǎng)沙市民在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)帖建議“落實(shí)高中雙休制度”,；2月14日，有網(wǎng)友再度發(fā)帖“長(zhǎng)沙高中家長(zhǎng)反對(duì)雙休”,，認(rèn)為多休一天不利于維持正常的教學(xué)進(jìn)度,。這個(gè)話題迅速成為熱議焦點(diǎn)。

記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),，不少高中已開(kāi)啟周末“自主學(xué)習(xí)”模式,。長(zhǎng)沙市教育局也明確表示，“嚴(yán)禁高中學(xué)校在法定節(jié)假日,、寒暑假成建制補(bǔ)課”,。

2月22日是將周末自主權(quán)交還學(xué)生的首日，周南中學(xué)高一年級(jí),、高二年級(jí)95%以上的學(xué)生自愿參與,，所有教師進(jìn)班答疑。學(xué)生們安靜有序地進(jìn)行學(xué)習(xí),，或整理錯(cuò)題,，或進(jìn)行復(fù)習(xí)小結(jié)。為了幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)從被動(dòng)補(bǔ)課到主動(dòng)求知的轉(zhuǎn)變,，學(xué)校創(chuàng)新構(gòu)建了“任務(wù)驅(qū)動(dòng)+問(wèn)題導(dǎo)向”的雙引擎機(jī)制,，借助“知識(shí)導(dǎo)航——分層任務(wù)——個(gè)性答疑”的三階路徑。數(shù)學(xué)教師肖老師說(shuō)：“學(xué)生提出的問(wèn)題質(zhì)量有所提升,，涉及的知識(shí)點(diǎn)遷移應(yīng)用的深度有所加強(qiáng),。”目前,，這種“教師支架式引導(dǎo)+學(xué)生主體性探索”的新型自習(xí)模式已在周南中學(xué)全面開(kāi)展,。

而在長(zhǎng)沙市一中城南中學(xué),，學(xué)校堅(jiān)持自愿參加的原則，不強(qiáng)制要求學(xué)生到校,。學(xué)生及家長(zhǎng)根據(jù)自身情況提前向班主任申報(bào),。學(xué)校明確周六自習(xí)期間不講授新課，而是為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)的場(chǎng)所和條件,。學(xué)校安排教師值班,，為學(xué)生提供必要的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和答疑服務(wù)。此外,，學(xué)校還通過(guò)邀請(qǐng)校外專家,、學(xué)者舉辦專題講座，開(kāi)闊學(xué)生視野,，提升學(xué)科素養(yǎng),，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平開(kāi)設(shè)不同層次的輔導(dǎo)班，進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo),，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,，提升學(xué)習(xí)效率。

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