全國(guó)人大代表、華東師范大學(xué)黨委書記梅兵表示，看到前兩年提出的建議得到了相關(guān)部門的行動(dòng)回應(yīng)，推動(dòng)了一些工作,，感到很受鼓舞。2025年是她履職的第三個(gè)年頭,，在兩會(huì)前夕接受采訪時(shí)提到,，高校正在積極擁抱AI科技,，華東師大已開設(shè)了200余門AI相關(guān)課程,，以AI推動(dòng)傳統(tǒng)學(xué)科轉(zhuǎn)型,。她強(qiáng)調(diào)在積極擁抱AI的同時(shí)，也要保持審慎批判的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)問題并警惕風(fēng)險(xiǎn),。

今年,，梅兵帶來的建議主要涉及加強(qiáng)家庭教育和加快推進(jìn)教育數(shù)字化高質(zhì)量發(fā)展。她通過調(diào)研發(fā)現(xiàn),，社會(huì)對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)還不夠到位,，因此需要推動(dòng)形成全社會(huì)重視家庭教育的良好氛圍。她建議利用年輕一代家長(zhǎng)熟練應(yīng)用智能工具的特點(diǎn),，推動(dòng)人工智能在家庭教育中的創(chuàng)新應(yīng)用,，并加強(qiáng)對(duì)教育數(shù)字化應(yīng)用效果的科學(xué)合理評(píng)估，確保數(shù)字化手段能夠切實(shí)提升教育質(zhì)量,、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

梅兵表示,，要做一名合格的人大代表,，需要持續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家的重大戰(zhàn)略和決策部署的精神和要求,，同時(shí)練好調(diào)研基本功，了解基層一線的情況,，找出真問題和急問題,，才能提出有針對(duì)性的建議。

2025年開年以來,，DeepSeek成為全社會(huì)熱議的話題,。春季學(xué)期開學(xué)后，包括華東師大在內(nèi)的多所高校宣布接入DeepSeek,。學(xué)生們利用AI工具輔助寫論文的現(xiàn)象越發(fā)普遍,，如何讓學(xué)生利用而非濫用人工智能引發(fā)了思考。梅兵認(rèn)為,，高校積極擁抱AI科技是應(yīng)有之舉,，但AI本身及其應(yīng)用過程中仍存在很多問題和風(fēng)險(xiǎn)，因此需要保持審慎態(tài)度,。

學(xué)校成立了智能教育研究院,，集聚多領(lǐng)域?qū)＜夜餐芯緼I應(yīng)用于教育中的問題和解決方案。一年前,，學(xué)校制定了《生成式人工智能學(xué)生使用指南》和《生成式人工智能教師使用指南》,，并在部分院系試點(diǎn)應(yīng)用。梅兵希望通過積極擁抱和謹(jǐn)慎探索,，讓AI真正成為教育高質(zhì)量發(fā)展的助推器,。

在人才培養(yǎng)方面，華東師大提出了AI for Edu的綜合改革目標(biāo)，廣泛開設(shè)AI相關(guān)課程,，推動(dòng)傳統(tǒng)學(xué)科轉(zhuǎn)型,。多個(gè)學(xué)院開設(shè)了200余門AI相關(guān)課程，涵蓋通識(shí)課程,、專業(yè)課程和應(yīng)用類課程,。AI也在賦能傳統(tǒng)科研或推動(dòng)研究范式轉(zhuǎn)型，例如通過人工智能技術(shù)改進(jìn)藥理分析和制藥工藝等,。

學(xué)校還在積極推動(dòng)AI for Edu在大學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用,，例如建設(shè)伴隨式學(xué)生職業(yè)生涯服務(wù)平臺(tái)，幫助學(xué)生探索職業(yè)志趣,，提供發(fā)展咨詢,，幫助用人單位快速匹配適應(yīng)學(xué)生，并協(xié)同校內(nèi)外資源參與學(xué)生培養(yǎng),。

梅兵還關(guān)注家庭教育的重要性,。2022年1月，《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》正式實(shí)施,，標(biāo)志著家庭教育從“家事”上升為“國(guó)事”,。通過座談和走訪，她發(fā)現(xiàn)社會(huì)對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)還不夠到位,，家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)存在偏差,。她建議進(jìn)一步宣傳普及《家庭教育促進(jìn)法》，推動(dòng)形成全社會(huì)重視家庭教育的良好氛圍,，并將法律的原則性規(guī)定融入相關(guān)法規(guī)規(guī)章和社會(huì)規(guī)范體系中,。

此外，她建議上海全市中小學(xué)幼兒園全覆蓋設(shè)立家長(zhǎng)學(xué)校,，在各區(qū)設(shè)立家庭教育指導(dǎo)中心,，構(gòu)建起“市-區(qū)-校”三級(jí)聯(lián)動(dòng)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),。她還建議支持有條件的高校和科研院所組建家庭教育研究團(tuán)隊(duì),，提供專業(yè)支撐，并搭建智能化服務(wù)平臺(tái),，推動(dòng)AI賦能家庭教育,。

梅兵的研究團(tuán)隊(duì)還發(fā)現(xiàn)，近年來中小學(xué)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型取得了顯著進(jìn)展,，但也面臨一些問題,。她建議通過專項(xiàng)培訓(xùn)和實(shí)踐指導(dǎo)，提升教師和學(xué)生在數(shù)字化環(huán)境中的人機(jī)協(xié)同能力,，完善數(shù)字化平臺(tái)建設(shè),，加大免費(fèi)資源供給，提高優(yōu)質(zhì)資源的覆蓋率和使用效率。在教育數(shù)字化的可持續(xù)發(fā)展方面,，她建議實(shí)施“建設(shè)+運(yùn)營(yíng)”相結(jié)合的持續(xù)投入機(jī)制,。