一地公布中小學(xué)教師退出機制 六種方式明確退出路徑,!近日,,貴州省長順縣教育局發(fā)布了《長順縣中小學(xué)教師退出機制暫行辦法》,針對未能聘任上崗,、考核不合格,、違反師德或因其他原因不能勝任或不能堅持教學(xué)崗位工作的教師,明確了六種退出方式:待崗、轉(zhuǎn)崗,、降級、解除專業(yè)技術(shù)崗位,、辭職和辭退,。
待崗是指符合相關(guān)情形的教師暫時不安排教學(xué)工作,由縣教育主管部門組織待崗培訓(xùn)或跟崗學(xué)習(xí),。轉(zhuǎn)崗則是指教師在校內(nèi)從教學(xué)崗位轉(zhuǎn)至教輔,、后勤等非教學(xué)崗位,,或者調(diào)出教育系統(tǒng)到其他事業(yè)單位。降級是指教師因違反國家法律法規(guī),、規(guī)章或其他依法制定的規(guī)范性文件規(guī)定而受到降低專業(yè)技術(shù)崗位等級處分,。解除專業(yè)技術(shù)崗位是在保留教師人事關(guān)系的前提下,學(xué)校與教師解除專業(yè)技術(shù)崗位等級聘用合同,。辭職是指教師在聘期內(nèi)因個人原因主動提出解除人事聘用關(guān)系,,經(jīng)學(xué)校審核同意后報縣教育主管部門審核,并報組織人事部門核準(zhǔn),。辭退是指教師在聘期內(nèi)因違反國家相關(guān)法律法規(guī)受到開除處分,,學(xué)校與其解除聘用合同,不再保留其人事關(guān)系,,經(jīng)教育主管部門審核后報縣級組織人事部門備案,。
該辦法詳細(xì)規(guī)定了教師退出條件、程序和權(quán)限以及考核標(biāo)準(zhǔn),??己藰?biāo)準(zhǔn)中強調(diào),縣教育主管部門指導(dǎo)學(xué)校結(jié)合《事業(yè)單位工作人員考核規(guī)定》(人社部發(fā)〔2023〕6號)文件,,根據(jù)德,、能、勤,、績,、廉完善教職工年度考核和聘期考核方案,突出對德和績的考核,,實行師德表現(xiàn)一票否決制,。解除專業(yè)技術(shù)崗位聘用合同適用于參加培訓(xùn)但應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)崗拒不同意、喪失教師資格但不同意轉(zhuǎn)崗等情況,;而辭退則適用于連續(xù)曠工超過15個工作日,、一年內(nèi)累計曠工超過30個工作日、年度考核不合格但不同意調(diào)崗,、連續(xù)兩年年度考核不合格等情況,。
早在2010年,國家發(fā)布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》就提到要完善教師退出機制,。
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