研究生耗時5年編成高中班史 青春回憶的珍貴禮物!那些微小的,、關于青春的美好回憶,,就是一份“沉甸甸”的禮物。
近日,,“網(wǎng)友耗時5年編成高中班史”的消息引發(fā)關注,。當事人王先生目前在讀研,專業(yè)是漢語言文學,。他從5年前高中畢業(yè)時開始制作班史,,最初計劃寫成班級日志作為紀念。隔壁班的同學聽說后也加入進來,材料越寫越多,,最終按照古代歷史書模式排版,,與幾位同學合作,經(jīng)過多次修改,,到2025年初完成了包括兩個班的班史,。
這本班史中,班主任被寫成“本紀”,,其他老師寫成“世家”,,同學寫成“列傳”,儼然一部微縮版的紀傳體通史,。這種有趣的做法為他們的高中時光留下了一份珍貴的紀念品,。對當事人而言,記錄這些高中時期的點滴小事,,不僅是一個小集體的共同回憶,,也是關于青春的情懷展現(xiàn)。無論是操場上的奔跑,,還是教室內的嬉笑打鬧,,抑或課堂上的“一本正經(jīng)”,都是曾經(jīng)發(fā)生在他們身邊和身上無比鮮活的細節(jié),。
這群年輕人的青春歲月正是由這些鮮活的細節(jié)組成,。多年以后,當他們打開這本班史,,當年的那群少年又會有著怎樣的心境,,如何看待校園里發(fā)生的那些瑣碎而又平常的趣事。報道顯示,,班史中的部分文稿以文言文寫成,。王先生說,班史有七八十頁厚,,字數(shù)達三萬六千字,,文稿全部手寫,其中有一萬五千字用文言文寫成,,可見其用心程度,。
事實上,這并不是第一個書寫班史的案例,。中國青年報2024年的報道顯示,,山東煙臺魯東大學的42名學生曾寫了一本關于大學學習生活的班史。無論是前述的高中班史,,還是這份大學班史,,乍一看,,其中文字所描述的生活都是稀松平常的。例如,,在魯東大學學生寫的這本49萬字的班史中,,既有“過年跟誰過的、吃了什么”“進入考試周如何瘋狂自習”這樣的小事,,也有學生用文字描繪大海給其帶來的感受等內容。