我們?nèi)嗽谡J(rèn)真思考的時候,,情緒度需要有所降低,,在寫作業(yè)的時候也一樣,,父母們不妨告訴自己的孩子:"別著急,,再想一想",這可以降低情緒對大腦活動方面的參與度,,寫作業(yè)也會獲得更好的成果,!
三、不要總是將孩子與他人進(jìn)行比較
每個孩子都是獨(dú)一無二的,,在寫作業(yè)方面也是會寫不出題目,,或者說將答案寫錯。父母不要總是將這一方面和別人家的孩子們作比較,,這只會影響孩子的身心健康,,并不能起到任何的實質(zhì)性作用。
總結(jié):家長因輔導(dǎo)孩子們寫作業(yè)而頭疼,,已經(jīng)是當(dāng)前存在的一個比較普遍的現(xiàn)象,,我們在輔導(dǎo)他們寫作業(yè)時,要學(xué)會理性地看待他們的缺點(diǎn),,好好地引導(dǎo)他們,;并耐心地對他們說"不要著急",更不要錯誤地將孩子與別人家小孩比較,,這樣,,孩子才能更好地學(xué)會去控制情緒,完成作業(yè),。
近日,,山東煙臺,。爸爸為陪伴兒子學(xué)習(xí),下班后基本無應(yīng)酬,,在孩子面前從來不玩手機(jī)及其他娛樂項目,。
2024-11-07 17:13:49學(xué)霸爸爸輔導(dǎo)孩子要求養(yǎng)成良好習(xí)慣